栋梁之才三大法宝之二——源于开国领袖思想,李世杰和他的孩子已经实践和受益30多年!用心学习10天,幸福10年以上(点开可见详细内容)! 从此开始建设学习型家庭、培育君子家风、培养栋梁之才! 智库专家在行动 共筑伟大中国梦——国家富强、民族复兴、人民幸福!从我做起,从我家做起,从现在做起,从今天做起,从此时此刻做起!用心学习10天,幸福10年以上!家庭教育公益讲座正在全国各地开展中(点开可见详细内容)! 我们的初心和使命是——让天下没有不幸福的家庭,让天下没有不优秀的孩子,让中国智慧为人类发展提供思想营养! |
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李世杰高考过后谈高考之二: 高考成绩的差距在小学已经拉开—— 不是知识上的差距,而是目标、方法和习惯上的差距! 领袖策略李世杰
高考成绩揭晓后,很多家长关注的是,哪所高中上清华、北大分数线的人多?哪所高中上本科一批大学录取分数线的人多?然后千方百计地把自己的孩子送到高考成绩好的高中去学习!其实,家长们应该关注的是自己孩子的学习目标、学习习惯和学习成绩!因为,高考成绩的差距往往在小学就已经拉开! 以同一个省的两所省级示范高中为例: 今年,甲高中考清华、北大30多人,上本科一批大学录取分数线的学生有1000多人;乙高中考清华、北大2人,上本科一批大学录取分数线的学生有200多人! 三年前,甲高中录取分数线为620分,乙高中录取分数线为470分! 两所高中今年高考成绩的差距,其实在三年前招生时就已经拉开了——两所高中录取分数线整整相差了150分! 那么,中考成绩的差距,从什么时候就拉开了呢? 以一所县城初中为例,今年中考成绩前100名中,与三年前初中入学考试成绩相比,三年前的前100名中80%左右的学生还在前100名!可以这样说,高考不要说提前一个月,就是提前一年,考上重点大学的学生,80%左右的人不会有变化!从我们自己的亲身学习经历中,也可以得出同样的结论! 那么初中入学成绩的差距,在什么时候拉开的呢?在小学阶段!让我们想一想,小学一年级的优秀学生中有多少人在小学毕业时不优秀?小学一年级的杰出学生中有多少人在小学毕业时不杰出?小学一年级的普通学生中有多少人在小学毕业时优秀?小学一年级的普通学生中有多少人在小学毕业时杰出?这就是中国古语“三岁看大,七岁看老”的科学性! “三岁看大,七岁看老”不是看一个孩子学了多少书本知识,而是看一个孩子养成了什么习惯——思维习惯和行为习惯!这也正是我们全脑思维教育中心和100分策略课题组一直强调的“学习,学习,学习惯”的真正价值和意义所在! 我们离成功有多远?只有三步——知道!做到!习惯!只有走上第三步的人,才能真正成功! 中国古话说得好:“与其临渊羡鱼,不如退而结网!” 当我们家长们盯着哪所高中考上清华、北大多少人的时候,当我们家长们盯着哪所高中考上本科一批大学多少人的时候,不如引导孩子早日养成杰出的人的思维习惯和行为习惯! 不想从培养孩子杰出的人的思维习惯和行为习惯入手,而只是想把普通成绩的孩子送到录取分数线高的学校去读书,就像把一个普通的人放进国家体育集训队后参加奥运会一样,我们能相信他能获得金牌吗? 全脑思维教育中心研究员、100分策略课题组主要成员、北京大学百年讲堂特邀演讲嘉宾庞维新主任就是一位杰出的家长!他和他的太太徐凤艳女士培养出来了初中毕业时不花一分钱出国留学、高中毕业时收到剑桥大学等九所世界一流大学录取通知书、上大学时可以不花一分钱到世界一流大学读书的杰出女儿庞颖! 庞维新主任和他的太太徐凤艳女士就是非常注重引导孩子养成杰出的人的思维习惯和行为习惯的杰出家长!我想,任何一个普通的孩子,如果生在庞维新主任家,在庞维新主任和他的太太徐凤艳女士的教育下,都能够成为像庞颖这样杰出的人! 虽然高考成绩的差距在小学阶段就已经拉开,但是,今年考出超过省级示范高中录取分数线90多分的李长同学说得好:“好习惯什么时候养成都不晚!当然是越早越好!” 今天总比明天早!今年总比明年早!100分策略课题组认为,生命的每一个时刻都是成功的起点! 家长朋友们,让我们从今天开始,引导孩子养成杰出的人的思维习惯和行为习惯——用100分策略解决问题习惯,上学时成为100分的一流学生,中考时考上 一流高中,高考时考上一流大学,留学时到世界一流大学,工作时成为100分的一流人才,做出一流贡献! 北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员,领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长,人生战略规划设计指导中心主任李世杰办公室电话:(010)62756968 电子邮箱:2218963638@qq.com |
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