坚持一句话主义，打造更精彩人生！（一位老师一句话！一本书一句话！一场报告一句话！）
一位老师有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一位好老师！
一本书有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一本好书！
一场报告有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一场好报告！
从普通走向优秀，和从优秀走向杰出一样，都是巨大进步，都是巨大成功！向小蜜蜂学习，采百花酿好蜜！
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坚持一句话主义，打造更精彩人生！（一位老师一句话！一本书一句话！一场报告一句话！） 一位老师有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一位好老师！ 一本书有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一本好书！ 一场报告有一句话让我们受启发，能够指导我们的学习和实践，由此提高素质、提高成绩，就是一场好报告！ 从普通走向优秀，和从优秀走向杰出一样，都是巨大进步，都是巨大成功！向小蜜蜂学习，采百花酿好蜜！
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在机会面前，普通人放弃机会！优秀的人抓住机会！杰出的人创造机会！
在考大学时，普通人是人找大学！优秀的人是大学找人！杰出的人是大学拿钱找人！
在选择大学上，普通人选择普通大学！优秀的人选择中国一流大学！杰出的人选择世界一流大学！
在工作上，普通人是人找工作！优秀的人是工作找人！杰出的人是为更多的人提供工作岗位！
在房子上，普通人是住父母买的房子！优秀的人是住自己买的房子！杰出的人是为父母买房子！
在选择教育上，普通人选择普通的教育！优秀的人选择优秀的教育！杰出的人选择杰出的教育！
在看书时，普通人知道书中的事情！优秀的人明白书中的道理！杰出的人立即按照更好的方法去做！
在看书时，普通人看普通人写的书！优秀的人看优秀的人写的书！
在看书时，普通人看写普通人的书！优秀的人看写优秀的人的书！杰出的人写看杰出的人的书！
在学习内容上，普通学生用三年时间学好三年的内容，优秀学生用两年时间学好三年的内容，杰出学生用一年时间学好三年的内容！
在户口上，户口只能束缚住普通人，束缚不住优秀的人，更束缚不住杰出的人！
在发挥潜能和智慧上，普通人自己的潜能和智慧都不能完全发挥出来！优秀的人把自己的潜能和智慧发挥到极致！杰出的人把别人的潜能和智慧发挥到极致！
在实现目标上，普通人每天实现一个层次目标！优秀的人每天实现两个层次目标！杰出的人每天实现三个层次目标！（学好书上的方法！发现更好的方法！帮助更多的人！）
在家上，普通人人往家走！优秀的人家随人走！杰出的人四海为家！
在学习上，普通人记结论和具体做法！优秀的人学思想、学习惯！杰出的人不断发现新方法、创造新思想！
在规则上，普通人执行规则！优秀的人推行规则！杰出的人制定规则！
在生活时间上，普通人生活在过去！优秀的人生活在现在！杰出的人生活在未来！
在生活时间上，普通人生活在昨天！优秀的人生活在今天！杰出的人生活在明天！
在权利上，普通人总是被选择！优秀的人可以相互选择！杰出的人永远拥有选择权！
在游戏上，普通人玩游戏！优秀的人推广游戏！杰出的人创作游戏！
在成绩上，普通人满足现状！优秀的人不满足现状！杰出的人总是追求一流、追求杰出！
在后劲上，普通人没有后劲！优秀的人有持续后劲！杰出的人后劲越来越大！
在熟悉上，普通人熟视无睹！优秀的人相识就熟！杰出的人不识亦熟！
在听报告时，普通人关注缺点！优秀的人关注优点！杰出的人主动加工，产生新思想、发现新方法！
在听报告时，普通人不声不响！优秀的人热烈鼓掌！杰出的人带头鼓掌！
在交朋友上，普通人结交普通的朋友！优秀的人结交优秀的朋友！杰出的人结交杰出的朋友！
在追求上，普通人单纯追求数量！优秀的人单纯追求质量！杰出的人既追求质量，又追求数量！
在购书上，普通人总是抱怨书贵（没钱购书）、没时间看书！优秀的人总是有钱购书、有时间读书！杰出的人总是想办法让所购的书发挥更大的价值！
在找对象上，普通人是人找对象！优秀的人是对象找人！杰出的人是对象开高级轿车找人！
在家长教育上，普通家长不管孩子或请普通教师教育孩子！优秀家长管孩子或请优秀教师教育孩子！杰出家长请杰出教师引导孩子！
在教育结果上，普通的教育培养出来的一定是普通的人！优秀的教育一定能够培养出来优秀的人！杰出的教育一定能够培养出来杰出的人！
在问题上，普通的人看不到问题！优秀的人能够看到问题！杰出的人能够解决问题！ 在成长 过程中（道路上），普通的人总是说“我不行”，优秀的人总是说“我能行”，杰出的人总是说“我还行” 在行为上，普通的人做事！优秀的人做市！杰出的人做势！ 普通的人为少数人活着、学习和工作！优秀的人为多数人活着、学习和工作！杰出的人为全国的人、全世界的人活着、学习和工作！ 普通的人只满足于知道，优秀的人能够做到，杰出的人能够养成习惯！ 在精神状态上，普通的人没有精神，优秀的人有精神，杰出的人精力充沛！
普通教师带着知识面对学生，优秀教师带着学生面对知识，杰出教师带着学生面向世界！
普通教师是讲得好的老师，优秀教师是启发得好的老师，杰出教师是引导学生提出问题、解决问题的老师！
普通教师是“监狱里没有我的学生”的老师，优秀教师是“监狱里没有我的学生，重点大学里有我的学生”的老师，杰出教师是“监狱里没有我的学生，重点大学里有我的学生，重要岗位上有我的学生”的老师！
普通教师说：“学生中的最高成绩是我的教学水平！”优秀教师说：“学生的平均成绩是我的教学水平！”杰出教师说：“学生中的最低成绩是我的教学水平！”
100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！有创见就是灵活运用知识创造性地解决问题！100分策略不是雕虫小技，而是成龙大略！学习100分策略，不是学习知识，而是养成习惯！养成了赢在创新的习惯后，人们的后劲越来越足！ 100分策略，通一流大学，育一流人才！学习过100分策略的学生，已经走进中国一流大学、世界一流大学！
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您是走进100分策略的第位热心赢在创新的朋友！ |
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办公地址：北京全脑思维教育科技中心 邮编：100193 |
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《100分策略通北大》读者俱乐部指定教材 |
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100分的重要标志是有创见！前十名的重要标志是做出卓越贡献！
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