毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！”
毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可大意！”
100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略，通一流大学，育一流人才！学习过100分策略的学生，已经走进中国一流大学、世界一流大学！
专 家 评 价
无论在过去、还是在科技迅速发展的今日，速算在人们的日常生活、工作及国民经济中都有着一定的应用。小学生学习一些速算,不仅可以提高计算能力，还能培养思维的敏捷性和灵活性，激发儿童学习数学的兴趣。本书可供广大小学生课外阅读，又可做为家长辅导子女之用。
——全国小学数学专业委员会副理事长、北京师范大学教授、两套小学《数学》教科书主编 周玉仁
《速算大王》的价值，在于教给人们速算方法的同时，还能使人们受到三个方面的教育：一、有利于对学生进行“一切从实际出发，具体问题具体分析”的马克思主义观点的启蒙教育。二、有利于培养学生科学的思维方法。三、有利于培养学生优秀的非智力品质。
——中央教科所课程教材研究中心研究员、两套小学《数学》教科书主编 曹裕添
北京师范大学实验小学中学高级教师、两套小学《数学》教科书编委 肖新华
宝葫芦机智速算是根据具体算式，合理、灵活地利用基本算法、运算性质、定律和生活常识等，使计算又快又准确。它不同于以一种算法为模式、靠延长时间、增大练习量的机械重复来提高计算速度的机械速算。它突出的是机智，追求的是灵活，比的是智慧，培养的是眼、脑、口、手同时动的良好习惯和悟性，是向人类的智力极限挑战的赢在起点和赢在创新的重要素质教育。学生实现机智速算是知识融会贯通和增长智慧的重要标志。
宝葫芦系列从实践中来，又直接服务于中小学生的学习实践，相信它会给朋友们带来欢乐和轻松，让我们预祝中小学生在机智、灵活、悟性、创新各方面取得成功。
——北京师范大学教授、研究生导师、国家图书奖获得者 李桂福
