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一天提高两分三分都不是问题 北京理工大学附属中学高三学生 GTZ 有关于目标的讲座,我往往听了不止一次,但终究毫无触动,但是这次听了李老师关于目标的研究结果,我发觉,目标实际上是必不可缺少的。目标对于一个人的意义,就相当于这个人至于世界的意义。目标的作用并不在于分数的高低,而是在于一个人生存的意义。 怎样算是活着,并非是混混噩噩的行尸走肉,而是有目标有目的,清清楚楚,明明白白。 老子中有这样的一句话:“余人昭昭,我独昏昏,余人查查,我独闷闷。”人活着,就是要有目标的,人要清清楚楚,明明白白的活着。 这个目标并非指梦想,而是用血泪拼搏的目标,这才是真正的目标。目标之于一个人来说就是活着的依靠,人生的意义,就相当于古代志士的忠义礼智信的精神魂骨。在明白了目标这个深层含义之后,实际上,我发觉自己缺少的就是这样一种支持自己活下去的精神信念。因为没有直面面对生死,没有深刻明白行尸走肉的可怕,故而不会明白人生的价值在哪里,不会明白生命的可贵,即目标的可贵。 当明白目标真正所代指的含义之后,一切都变得简洁化。 就如李老师所说的:“明确目标+科学方法+顽强毅力=成功” 事在人为,人定胜天,人就是需要这样一个目标,为何芸芸众生之中,青史留名的仅有几人,不就是人们对于目标的明悟不够么。故而芸芸众生之中,真正活着的也仅有几人而已矣。大多数人都作为陪衬,作为历史的烟云,消散了,了无踪迹。
其实,李老师所传,对于我来说这点明悟最为宝贵,目标即支撑的信念,永远不可轻言放弃,一旦定下,必要竭尽全力去达到,它不是任何东西的装饰,不是仅为了敷衍而存在,而是一种烙印在灵魂中,永远无法泯灭的信念。这点明悟,终生受益。 分数不等于能力但等于习惯,而习惯也许无法解决世上的所有难题,但可以铺平一条人生宽敞的道路。天才与疯子只有一线之差,故而,天才如爱因斯坦,不愿受规则所约束,完全凭借着能力为人敬仰,我常常想,假如中国教育并不局限于几个单薄的学业成绩,我可能早已走出一条自己的道路,可惜的是,我的意志不够坚定,不敢放弃学业,无法用自己的未来来赌,一旦输,万劫不复。 也许这才是我原先一直不敢定目标的原因,因为在我眼中,学业无所谓,但我又不得不努力学习,提高分数,一直都是被动的,无自由的。 但,自从李老师讲完,我发觉,提分是很简单的,只要足够坚韧,坚持下去,一天两分三分都不是问题,且不说长远的目标是什么,现在,我只需要为未来增加筹码,用心的去研究答案,保证一个不犯错的良好习惯就是。 也许这篇感悟并非李老师所想的那样,但是,它出自我的真心,只是一段自我剖析罢了,现在我的目标只有一个,就是考出能上北大的分数665。 2012年4月9日
100分策略课题组组长、北京大学教育文化战略研究所研究员、《100分策略通北大》全国指导中心主任李世杰研究员点评: GTZ同学是一位很优秀的同学——她很阳光、她很有智慧、她很有信心!她也一定会越来越优秀、越来越杰出! 高分是高素质的副产品!高分是好方法的副产品!高分是好习惯的副产品! 先有好家长,后有好孩子!先有好老师,后有好学生!先有好方法,后有好成绩!先有好习惯,后有好人生! GTZ同学有好家长,有好老师,现在又有好方法,只要再做到养成好习惯,就一定能够在50多天内实现自己的目标! 具体目标+科学方法+顽强毅力=成功! 提前+创优+超额=杰出! 成功就是坚持、坚持、再坚持! 失败就是坚持、坚持、不坚持! 教育的最高境界是自我教育! 管理的最高境界是自我管理! 管不住自己是堕落的开始!原谅自己是不进步的开始! 重点学校录取通知书不发给努力学习的学生!只发给找对学习方法努力学习的学生! 无论是现在的学习成绩,还是将来的工作成绩,都像在一定的时间内走多远!比如,我们在三小时内,骑自行车可以走30公里,开汽车可以走300公里,开飞机可以走3000公里,乘航天飞机可以走90000公里!我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果! 在效率上,普通的人是骑自行车的效率,优秀的人是开汽车的效率,杰出的人是开飞机的效率!顶尖的领袖人物是航天飞机的效率! 品位决定选择!选择决定结果!习惯决定命运!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来! GTZ同学有有品位的家长,她既是有品位的学生,又是乐于养成好习惯的学生,还是能够立即调整好思路的学生,所以,我们相信,GTZ同学一定会天天成长!天天进步!天天快乐!一天天走近目标,在高考时实现自己的目标! 让生命的每一个时刻都前进在自己人生理想目标的金光大道上! 让生命的每一个时刻都飞行在人生人生理想目标的金色航线上! 李世杰 2012年4月10日
山东小炉匠的后代、河北两位农民的儿子、卖冰棍儿的小男孩、山村男教师李世杰发表的家庭教育部分文章 中国教育报2016年4月21日刊登全国家风与好习惯课题组组长李世杰《培育好家风从讲好五个故事开始》 发表全国家风与好习惯课题组组长李世杰《家风和习惯是人生幸福的两大基石》中国教育报2016年7月14日刊登全国家风与好习惯课题组组长李世杰撰写的《家庭教育需要战略思维》刊登全国家风与好习惯课题组组长李世杰撰写的 《 妈妈不识字,却是教育家——家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线》 (孝)发表北大新世纪教育发展中心研究员李世杰撰写的《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》2017年6月22日发表北大新世纪教育发展中心研究员李世杰撰写的《爸爸是孩子幸福人生的引路者》 (孝)光明日报《教育家》杂志 2017年4月发表北大新世纪教育发展中心家风与好习惯课题首席研究员撰写的《高尚追求》发表北大新世纪教育发展中心研究员李世杰撰写的《营造“不教而教”的家庭氛围》《有哥哥非常幸福》《感谢爸爸、妈妈在四十多年前的今天给我们生个妹妹》(悌)
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北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长、指导自己的孩子考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学的李世杰组长向您推荐更多精彩内容——
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