毛泽东说:“出20个题,学生能答出10题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打100分;20题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给50分、60分!”

    毛泽东说:“政策和策略党的生命,各级领导同志务必充分注意,万万不可大意!”

    100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!100分策略,通一流大学,育一流人才!学习过100分策略的学生,已经走进中国一流大学、世界一流大学!    

 

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   经过半年的《速算大王》的学习,孩子已经掌握了60种以上的速算方法。培养了浓厚的学习兴趣,学习成绩明显提高,养成了良好的学习习惯,建立了成功的信心。无论是认识能力、接受能力、记忆能力和观察能力都有明显提高。1997年丛台区教育局举办的口算竞赛中荣获等奖(7分种230道题)有荣誉证书,1997年一度被评为校三好学生。《速算大王》不仅提高了学习效率,而且调动了孩子的学习主动性和解决实际问题的能力,以及应试应战能力。孩子在知识、能力和身心等整体素质都全面健康发展。

   以上成绩取得主要是《速算大王》激发了孩子的学习积极性和浓厚的学习兴趣。我代表全家向编《速算大王》的李世杰先生表示衷心的感谢!并建议很快推出第二部分和第三部分。谢谢!

                                 ——河北省邯郸市太平沟10号院1-5-3 张焕云

张焕云女士的外孙巩朋同学在2005年17岁时以630多分的优异成绩考入985工程大学——大连理工大学!这是巩朋姥姥张焕云女士传来的佳音,与大家共同分享!我们相信巩朋同学一定能成为大鹏一样的杰出人才,祝福巩朋同学:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!)

 

    自从读了10册《速算大王》书以后,我认为孩子的成功感和接受新知识能力有明显提高,特别是应试应战能力比以前有所进步,并能用几种方法同时解题,大大提高了学习兴趣和计算速度,是一本非常难得的教材,我有信心与孩子一起学好这10册书。

                                       ——辽宁锦州石化公司研究院 吴锦丽

 

   学习《速算大王》非常有利于发散性思维,学习兴趣提高,并且思维空间有了很大的发展。

                                                 ——江西省南昌市第二中学高一 张明磊

 

   我在听收音机的时候,听到你讲的机智速算,我觉得方法易懂,而且容易掌握。可以节省不少的时间,用空盘模型挺合适。参加《速算大王》咨询活动后,计算速度加快,学习兴趣提高,现在算一道题用的时间比以前短多了。

                                    ——河南省新乡市第一职业中专96级财(一) 何俊玲

 

   贵中心是守信誉的。我真为你的负责任和办事高效所感动。资料内容果然不同凡响,见解独到。李先生,谢谢你给我智慧!

                                           ——广东湛江师范学院4961号 梁宗扬

 

    拿到资料我仔细地阅读,认真地边学边做。发现以前的我好比呆在迷雾。今天的我在黑暗中寻找到了冲破黑暗的曙光,心里非常高兴,弥补了我过去的不足。我真应该感谢你和你的同事。我自己在提高自己的同时,也抽出一点儿时间教我的侄子,培养他学习数学的兴趣。

                                       ——广东省珠海市拱北桂花北路恒信公司 刘浩

 

    当我收到教材的时候,立即打开看一遍,内容丰富。正是中午时,边吃饭边看书还有我这里的姐妹都看得津津有味。到上班的时间都下去晚了,让《速算大王》把我们迷住了。

                           ——辽宁大连海洋渔业集团总公司冷冻厂鱼片车间 刘艳霞

 

    不知不觉我参加《速算大王》学习半年了。在这半年中,让我受益非浅,从中学到不少东西,同时也改掉了我以前不少毛病,办事比以前细心了。《速算大王》真是我生活中的良师益友。

                                     ——陕西省西乡县马家弯乡马家湾村 陈世魁

 

   及时收到了您寄来的《速算大王》,我们全家爱不释手,争相抢着看。都快上班了,才觉得肚子还没有吃东西,干脆以此为当日的“食粮”,中午饭转移到晚上一并吃。从书中看到李老师您却有高明独到之处,我们看后顿觉思路大开,象是懂了许多。

                                       ——宁夏陶乐县马太沟乡政府 杨宏伟

 

    在我调查的中小学生中,知道有此讲座节目的占41%,坚持经常收看的占29%。

                                        ——河北省承德市家教服务中心 张献庭

 

   给我的小孩教了两种方法后,感到很有兴趣。这是一种精神面貌上的变化,你的劳动成果能达到这一步,应当是一种最佳的奖赏;这不是用金钱所能做到的。一个人也许对物质有所追求,即使如愿以偿,不见得有象这种激发人的创造力的感觉更好。例如得到了一辆名牌车,还有其他的,还有明年更新的……物欲无法满足,因而人的精神只能陷入永久的痛苦的求欲之中。而教人的激发人的创造力,却使人象登山一样,越来越喜悦,永远处于征服山峰的喜悦之中。希望你继续下去,为社会的明天贡献力量。

                                              ——AUSTRAIIA Mr.J.L

 

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