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学习100分策略分为五个阶段
100分策略课题组组长 李世杰
100分策略源于
开国领袖思想！100分的重要标志是有创见！学习100分策略分为五个阶段：
一、学习100分策略源头思想和六大策略具体内容（看，相当于婴儿刚会睁眼看妈妈、爸爸阶段）——体验到“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”“问苍茫大地？谁主沉浮？”“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也！”之境界，尽快达到此境界！
二、用100分策略做计算（爬，相当于婴儿刚刚会爬的阶段）——体验到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”之境界，尽快达到此境界！
三、用100分策略学习数学（站，相当于幼儿刚刚会站起来阶段）——体验到“欲穷千里目，更上一层楼”之境界，尽快达到此境界！
四、用100分策略学习各科知识（走，相当于幼儿刚刚会走的阶段）——体验到“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之境界，尽快达到此境界！
五、用100分策略解决生活和工作中的实际问题（跑，相当于幼儿刚刚会跑的阶段）——体验到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”“治大国若烹小鲜”“举重若轻”“四两拨千斤”之境界，尽快达到此境界！
（100分策略课题组组长、领袖策略课题组组长、
北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略》全国指导中心主任李世杰
已经针对这五个阶段创作出来20多本系列专用教材来帮助学生知道、做到、做好每一个阶段！）
如果一个人只想不做——语言上的老虎，行动上的老鼠，那么这个人就是还没有走进100分策略！
如果一个人一生只会照搬套用书上的具体方法，那么这个人就相当于还没有出生的人！
如果一个人只是会用100分策略做计算，那么这个人就是停留在“爬”的阶段！
我们都经历过爬的阶段！但是，爬的目的不是为了爬，而是为了不爬！爬是为了站起来、走起来和跑起来！就像达·芬奇练画蛋不是为画蛋一样！
用100分策略做计算，是学习100分策略五个阶段中的“爬”的阶段，而不是100分策略的全部，更不是学习100分策略的最终目的！
这也是我为什么从不认为自己是搞机械速算的人的重要原因！更觉得人们介绍我是速算大王、速算大师既好笑、又好可怜的重要原因！
如果说学习100分策略的过程就是建高楼的过程的话，那么学习100分策略源头思想和具体内容阶段就是打地基阶段，表面看不到，其实很重要！用100分策略做计算阶段就是建到30层阶段，用100分策略学数学阶段就是建到100层阶段，用100分策略学习各科知识阶段就是建到300层阶段，用100分策略解决生活和工作中的实际问题阶段就是建到600层阶段！
如果说学习100分策略的过程就是种果树的话，那么学习100分策略源头思想和具体内容阶段就是种子扎根阶段！表面看不到，其实很重要！用100分策略做计算阶段就是长茎阶段，用100分策略学数学阶段就是长叶阶段，用100分策略学习各科知识阶段就是开花阶段，用100分策略解决生活和工作中的实际问题阶段就是结果儿阶段！
我一直认为，教育不是告诉！学习不是记住！教师不是知识的搬运工！学校不是生产计算器和光盘的车间！
教育是关注学生发展，帮助学生成功！教育过程是帮助学生制定目标和实现目标的过程！教师是帮助学生成功的人！学校是帮助学生准点到达目标的成功快车！
教育是用爱心培育爱心、用智慧启迪智慧、用成功引导成功的过程！
算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！
如果有一个人告诉您，100分策略就是快速计算数学算式，那么就像他告诉您，比尔•盖茨是男的一样幼稚可笑！
我还一直认为，教育是用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧，用成功引导成功的过程（事业）！
学习，学习，学习惯！
我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！
人的差别在于习惯！
养成什么习惯，就会成为什么样的人！
学生养成了用100分策略解决问题的习惯后，如虎添翼，锦上添花！不仅走出了磨道思维怪圈，享受了旷野思维快乐，而且还获得了终生受益的三大法宝：一、培养了具体问题具体分析的良好习惯；二、培养了从整体考虑问题的全局观念；三、培养了敏捷性、灵活性和创造性等优秀思维品质！
学习100分策略，是优秀的人的选择！实践100分策略，是杰出的人的习惯！
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
我是100分策略研究者，也是100分策略实践者，更是100分策略受益者！学习过100分策略、养成用100分策略解决问题习惯、认真经历学习100分策略五个阶段的小学生，已经成为100分的一流学生，走进中国一流大学、世界一流大学！
如果谁家到现在还没有当选学习委员的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选班长的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选学生会主席的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上省级示范高中的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上211工程大学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有出国
到一流大学留学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
用100分策略学习，过程就是一个字一一爽！效果就是一个字一一好！后劲就是一个字一一足！见效就是一个字——快！
 高考成绩之间的差距在小学已经拉开——不是知识上的差距，而是目标、方法和习惯上的差距！
天上不掉馅饼！
天上的馅饼永远都在天上！我们每个人都有够到馅饼、吃到馅饼的机会！就像地上饭店的馅饼一样，我们每个人都有吃到的机会！就看我们想不想吃，是不是真的想吃！
机会就是馅饼——在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！
放弃机会的普通的人永远吃不到馅饼，抓住机会的优秀的人能够吃到馅饼，创造机会的杰出的人能够天天吃到馅饼！
一流大学、一流单位、一流部门、一流企业等等都是天上的馅饼！它们永远不会掉下来，只是在那里、远远地等着杰出的人去够、去吃！
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开国领袖的伟大论断——“不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地”》
树立好思想、找到好方法、养成好习惯后，
他们这些孩子的今天，就是您的孩子的明天！
100分策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长李世杰把 他和他的孩子经常考第一、把做作业时间减少一半、当选学习委员和班长、中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分，他的孩子考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学的好方法和好习惯告诉给您和您的孩子——
100分策略课题组组长李世杰主任的孩子李雷是100分策略学习者、实践者和受益者！李雷8岁时参加中国教育电视 台等播出1600多讲次的教学节目，9岁时从六年制的四年级考上五年制的五年级，14岁时轻松考上省级示范高中，17岁时考出超过北京大学录取分数线的成绩，上南京大学不到两个月，考上新加坡教育部全额奖学金项目，不花一分钱到新加坡国立大学留学——从中国前十强大学考到亚洲前十强大学、世界前十强大学！李雷18岁时当选新加坡国立大学中国学生会宣传部部长，19岁时当选新加坡国立大学中国学生会主席，20岁时到美国波士顿大学和哈佛大学学习！李雷在三年之内走进中国前十强大学、亚洲前十强大学和世界前十强大学学习！李雷工作后在一家国际企业集团工作一年一次就晋升三级职务，现在行业世界一流机构工作！（本网站所有图片和划横线部分均可点开见精彩内容）
 100分策略课题组组长李世杰主任的女儿李长是100分策略学习者、实践者和受益者！李长8岁时当选课代表，9岁时当选学习委员，10岁时当选班长，11岁时当选学校大队委员，12岁时被评为北京市三好学生，13岁时参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，14岁时应邀到北京大学百年讲堂为来自全国各地的优秀学子做学习方法和成长经历报告，15岁时参加中考考出了超过省级示范高中录取分数线90多分的优秀成绩，16岁时考出全班语文、英语第一的优秀成绩，17岁时以优秀的成绩通过笔试、面试和签证，到美国华盛顿留学，毕业于世界前十强大学！
100分策略课题组组长李世杰主任的侄子李震是100分策略学习者、实践者和受益者！李震上小学时 参加中国教育电视台等播出1600多讲次的教学节目，从六年制的四年级考上五年制的五年级，中考时轻松考上省级示范高中！李震上高中时在中央级杂志上发表《掌握思维三步曲，学好高中数理化》，高考时考出超过北京大学录取分数线的成绩，以头等奖学金到亚太地区商学院五强之一的香港城市大学商学院读大学！李震读大二时当选香港城市大学中国内地学生学者联合会本科部执委会主席！大二升大三的暑假，李震到英国华威大学学习！大学毕业前半年就获得世界一流会计师事务所聘任，工作三年做到经理岗位工作！
 100分策略课题组组长李世杰主任的侄女李远是100分策略学习者、实践者和受益者！李远上学时学习成绩名列前茅，年年被评为三好学生！李远积极参加课外实践活动，是一个品学兼优的学生！李远上中学时应邀参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，应邀参加在北京大学百年讲堂召开的中国杰出青少年高峰论坛，高中毕业时以一流成绩考上会计专业被公认为澳洲专业排名第一的大学的会计专业，到澳大利亚留学，又以优秀成绩攻读本校金融硕士研究生！
北京全脑思维教育科技中心
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北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、
北京全脑思维教育科技中心主任、
龙凤书院执行院长李世杰研究与实践经历简介
北京全脑思维教育科技中心成立于1996年12月10日，中心主任是领袖策略课题组组长李世杰！
北京全脑思维教育科技中心的初心和使命是让天下没有不幸福的家庭，让天下没有不幸福的孩子！幸福比优秀更重要！不幸福的优秀比不优秀还糟糕！我们追求的是既优秀又幸福，优秀和幸福一个都不能少！北京全脑思维教育科技中心和龙凤书院的培养目标是——考进世界百强大学、服务100万人以上、孝敬父母100万元以上、给父母买一套100平方米以上的房子、捐赠现金或成果100万元以上！
龙凤书院执行院长李世杰已经用心做教育38年；主张
高尚追求、高尚交流、高级快乐、高效学习、高效工作，快乐学习、幸福成长、高质量发展、高品质生活；真做教育，做真教育！用事实和数据说话，让时间和实践证明！教育就是做榜样，学习就是学榜样！ 教师要做学生的榜样，父母要做儿女 的的榜样！只有像榜样了、做榜样了，才是真教育、真学习了！世界上没有差学生，只有潜力大的学生！每一个正常的孩子用心学习和实践栋梁之才三大法宝后都可以考上省级示范高中、双一流建设大学、世界百强大学！
李世杰是两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩，因有幸遇到百万挑一的好父母、从开国领袖身上研究出来栋梁之才三大法宝，天天实践而经常考第一、当选学习委员和班长，1983年中考时以超过省级示范高中录取分数线上百分的成绩考进河北廊坊师范学校；1986年9月开始正式当老师，工作一年半做教导主任工作，工作不到三年主持学校全面工作；
 1989年11月，李世杰创作的《精讲要讲在点上》在中国教育报发表；
1990年4月，李世杰创作的《速算秘诀》在北京师范大学出版社出版发行；
1997年2月，李世杰开始参加全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练”研究与实践工作；
1997年5月4日开始，李世杰在中央人民广播电台主讲系列教学讲座；
1997年11月17日开始，李世杰在中国教育电视台主讲系列教学讲座；
1997年12月，李世杰创作、主讲的录像带在国家教委电化教育音像出版社出版发行；
1999年12月，李世杰创作的图书被评为全国优秀畅销书；
2002年开始，李世杰参加全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题研究与实践工作，任总课题组副组长；
2004年2月，李世杰创作的《赢在创新》12册在北京师范大学出版社出版发行；
2005年7月，李世杰创作、主编的《北大幼儿数学》系列图书在北京大学出版社出版；
2006年5月，李世杰创作、主讲的《100分策略》光盘及其配套图书在清华大学出版社等出版发行；
 2006年7月，李世杰创作、主讲的《100分策略》在全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”研究成果评比中荣获一等奖；
2006年12月开始，李世杰担任钱学森大成智慧教育专业委员会副秘书长，同时担任中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组核心成员；
2007年7月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2007年11月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》和《100分策略通北大》在中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”研究成果评比中被评为一等奖！
2008年12月和2009年1月，李世杰原创、主讲的《100分策略通北大》系列光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2011年3月，李世杰承担的100分策略研究与实践课题经过中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组审核予以结题并获得科研成果一等奖；
2011年9月，李世杰应邀到第七届全国教育名家论坛做报告！
2013年3月，李世杰创作、主讲的两套《100分策略》在清华同方光盘电子出版社出版发行；
2016年1月，李世杰创作的《100分策略通北大》系列荣获中国教育发展战略学会全脑教育及评价研究总课题 组全脑教育与素质教育科研成果特等奖；
2016年4月21日创作的《培育好家风从讲好五个故事开始》在中国教育发表；
2016年6月创作的《家风和习惯是人生幸福的两大基石》在光明日报《教育家》杂志发表；
2016年7月14日创作的《家庭教育需要战略思维》在中国教育报发表；
2016年11月24日创作的《家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线——妈妈不识字，却是教育家》在中国教育报发表；
2017年4月6日创作的《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》在中国教育报发表；
2017年6月22日创作的《爸爸是孩子幸福人生的引路者》在中国教育报发表；
2017年4月创作的《高尚追求》在光明日报《教育家》杂志发表；
2017年9月14日创作的《营造“不教而教”的家庭氛围》在中国教育报发表；
自己的孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后不上补习班、不近视、不戴眼镜经常考第一、当选学习委员和班长，考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学；
指导一批孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后考进全国百强大学、世界百强大学甚至全国前十强大学、世界前十强大学；
家训、组训、院训——
善良、靠谱、厚道，奋斗、杰出、奉献，立德、立功、立言！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《100分策略》视频课捐赠1500万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《中国好父母工程》视频课捐赠1200万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《父母智库》视频课捐赠1290万元！ |
 全国家风与好习惯课题组组长、全国栋梁之才发现与培养课题组组长、全国100分策略课题组组长、全国领袖策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、清华版《100分策略》全国指导中心主任，清华大学蒋隆国教授工作室研究员，人生战略规划设计指导中心主任李世杰主任30多年前在河北农村上学！为了改变自己的命运和更多的人的命运，他从
开国领袖身上研究总出来六大策略——100分策略！他用100分策略后，每天做作业时间减少了一半，每次考试都能考进全校前三名，中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分的优秀成绩！100分策略课题组组长李世杰主任主讲的教学节目在中央人民广播电台和中国教育电视台等播出1600多讲次，创作的60多本图书和主讲的70多张光盘在北京大学出版社、清华大学出版社和北京师范大学出版社等出版发行，应邀到北京大学百年讲堂做报告200多场，多次应邀为北京大学和清华大学高考状元报告会做点评，多次应邀到教育部开会并做重点发言，多次应邀到中央电视台，人民日报、光明日报和中国教育报等100多家媒体300多次宣传报道他和他的研究成果！南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授在为李世杰创作的《100分策略通北大》所做的序中这样评价100分策略：“既有思想，又有方法；既好操作，又好评价！”两位中国普通农民的儿子、两个世界一流大学留学生的爸爸李世杰主任说：“我不是聊天、不是讲课，也不是做报告，而是告诉家长和学生上学时学习过程更快乐的好方法和好习惯，考学时考上国内外顶尖大学的好方法和好习惯，工作时到行业顶尖单位重要岗位工作、做出一流贡献的好方法和好习惯！只有严格执行课题组规定，才能实现这些目标！”
很多人一辈子因为没有走过目标最后一公里而抱憾终生 ——一流大学最后一公里、一流单位最后一公里、一流岗位最后一公里、一流人才最后一公里、一流贡献最后一公里、一流家长最后一公里、名师最后一公里、名校长最后一公里、教育家最后一公里、科学家最后一公里、企业家最后一公里、市长最后一公里等等！
最后一公里可能就是一条河——船很少、桥很少的一条大河！
最后一公里可能就是一壶水——烧了几年、十几年、甚至几十年一直没烧开的水！
最后一公里可能就是一座山——因为没有路就几千年过不去，而一旦打通隧道，其实很近很近！
最后一公里，最后一公里，最后一公里，往往成为很多人一生的遗憾！
全国栋梁之才发现与培养课题组 帮助渴望家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌的人顺利走过最后一公里，实现目标！
2016年4月21日中国教育报刊登家风与好习惯课题组组长李世杰《培育好家风从讲好五个故事开始》
《培育好家风从讲好五个故事开始》
讲好五个故事是《好家风·好孩子·好习惯·好人生》第三册内容
全国 家风与好习惯课题组组长李世杰主任原创《好家风·好孩子·好习惯·好人生》
《好家风·好孩子·好习惯·好人生》第一册讲的是高尚追求、高尚交流的好方法和好习惯！
《好家风·好孩子·好习惯·好人生》第二册讲的是做蜜蜂，不做苍蝇的好方法和好习惯！
《好家风·好孩子·好习惯·好人生》第三册讲的是讲好五个故事，天天快乐幸福的好方法和好习惯！
2016年6月光明日报《教育家》杂志发表家风与好习惯课题组组长李世杰《家风和习惯是人生幸福的两大基石》
2016年7月14日中国教育报刊登 家风与好习惯课题组组长李世杰撰写的《家庭教育需要战略思维》
2016年11月24日中国教育报刊登 家风与好习惯课题组组长李世杰撰写的
《家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线》
教育“官二代”和“富二代”不能用教育普通家庭子女的方式和方法
领导，请栋梁之才发现与培养课题组教育指导孩子，你的孩子比你更杰出！
老板，把孩子教育交给栋梁之才发现与培养课题组，你的孩子比你更杰出！
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学不学100分策略，表面看起来与生命的长度无关！其实，学习100分策略既与生命的宽度有关，又与生命的长度有关！天天成长、天天进步、天天快乐、天天幸福的人能不长寿吗？生命的质量、生命的价值非常重要！
家长培养孩子就像建房子一样——建在哪里，建多高，建多大，建成什么样子，取决于家长的品位、格局和境界高度！
其实，每个人的一生都是在建造自己的人生房子——建在哪里，建多高，建多大，建成什么样子，取决于我们自己的品位、格局和境界高度！
有的人把房子建在了老家农村，有的人把房子建在了乡镇，有的人把房子建在了县城，有的人把房子建在了地级城市，有的人把房子建在了副省级城市，有的人把房子建在了省会城市，有的人把房子建在了北京、上海、广州等国际化大都市，还有的人把房子建到了世界更发达国家的更发达大都市！
有的人一生把人生这座房子建成了1层平房，有的人一生把人生这座房子建成了3层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了6层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了10层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了20层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了30层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了50层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了80层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了100层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了200层楼房，有的人一生把人生这座房子建成了300层楼房……
在人生这座房子中，普通的人就像10层以下的房子，优秀的人就像几十层高的楼房，杰出的人就像100层以上的楼房（世界第一高楼迪拜大厦一共有162层，高828米！世界第二高楼是中国第一高楼上海中心大厦118层，632米 ）！
真心想花几万元就买一套北京好房子的人很多很多，但是只有花几百万元甚至几千万元的人才能在北京买一套好房子！
真心想花几万元就买一辆好车子的人很多很多，但是只有花几十万元甚至几百万元的人才能买一辆好车子！
真心想少花钱甚至不花钱就培养一个考上好大学、找到好工作、挣到高工资的好孩子的家长很多很多，但是只有投入更大的家长才能培养出来德才兼备的好孩子！
秦始皇投入巨大人力、物力、财力和时间修建的万里长城，2000多年了依然还是中国骄傲！
杨广投入巨大人力、物力、财力和时间贯通的京杭大运河，1000多年了依然饮誉世界！
朱棣投入巨大人力、物力、财力和时间修建的故宫紫禁城，500多年了依然还是世界宫殿之首，每年参观的人就有600多万人！
老子、孔子、孟子、孙子，刘邦、李世民、朱元璋、成吉思汗，孙思邈、李时珍等等都是人中的100层以上的高楼大厦，都是人中的万里长城、京杭大运河和紫禁城！
杰出与数量成反比例！自由与杰出成正比例！
当很多人觉得国际学校学费高、请顶尖教育专家做导师学费高时，已经有越来越多的家长送孩子上国际学校、请顶尖教育专家做导师！我们和他们的差距在一天一天地拉大！我们的孩子和他们的孩子的差距更在一天一天地进一步加大！就像我们一直觉得买别墅、买飞机特别贵，但是买别墅、买飞机的人越来越多一样！更何况杰出的人更懂得投资孩子、投资教育的无限价值！
真正的白金钻石永远不会用白菜土豆价买得来！真正的杰出人才永远不是普通家长、普通教师培养出来的一一公鸡能教母鸡生蛋吗？小老鼠能够培养出来大老虎吗？小毛驴能够培养出来千里马吗？
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
领袖策略打造领袖人才！
买一辆开几年的好车子要花几百万元甚至几千万元！
买一套住几十年的好房子要花几百万元甚至几千万元、几个亿！
培养一个振兴家庭、振兴家族、振兴民族、振兴国家千秋万代的栋梁之才同样需要精力、财力大投入！
家长培养孩子就像建房子一样一一建在哪里，建多高，建多大，建成什么样子，取决于家长的品位、格局和境界高度！
中国最高的上海中心大厦118层632米！肯定是投入非常大的精力、财力，请顶级专家设计，选顶级建筑集团建筑！
哈利法塔也叫迪拜大厦 ，是阿拉伯联合酋长国迪拜的一栋摩天大楼，一共有162层，总高828米，是目前全世界已经建成的大楼中名副其实的最高！这一大项目由美国芝加哥公司的美国建筑师阿德里安·史密斯(Adrian
Smith)设计，美国建筑工程公司SOM，比利时最大建筑商Besix，阿拉伯当地最大建筑工程公司Arabtec和韩国三星公司联合负责实施（国际化设计、施工）！哈利法塔在外形上看是一朵六瓣的沙漠之花，效果极为美观。哈利法塔37层以下全是酒店、餐厅等，45层至108层则为公寓！大楼于2004年9月开始动工，2010年1月竣工并启用，是世界不可多得的景观！
投资房子，投资车子，投资位子，都不如投资孩子！谁拥有了优秀孩子，谁就拥有了未来，谁就拥有了世界！
已经有顶级俱乐部开展三换工程一一好车子换好孩子、好房子换好孩子、好位子换好孩子一一用买一辆好车子的钱请专家指导换来一个好孩子；用买一套好房子的钱请专家指导换来一个好孩子；用买一个好位子的钱请专家指导换来一个好孩子工程！重庆出生上哈佛的艾宁父母为支持艾宁留学，先将爷爷奶奶留下的一套房子卖了，不够，又将自己住的一套房子卖掉，才凑够费用！（投资几套房子的人呢？难道投资亲生孩子不如投资人家建的房子？）著名钢琴家郎朗的父亲郎国任当年毅然辞掉沈阳市公安局治安科工作，带着儿子到北京专门拜师学艺！（其实，家长完全可以做好自己的事业，请顶尖的专家指导孩子！）
状元家长三问，问问动魄惊心一一
如果有人想请您帮他花几万元买一套好房子，您能做到吗？
如果有人想请您帮他花几万元买一辆好车子，您能做到吗？
如果有人想请您帮他花几万元培养一个好孩子，您能做到吗？
好书不读，好盘不看，好话不听，好法不用，好人不学：没有理想，没有目标，没有战略，没有规划，没有设计，没有行动，没有改变；没好老师，没好方法，没好习惯，上学想成一流学生，考学想考一流大学，工作想到一流单位，事业想出一流成绩，岂不是白日做梦？
问心无愧做人，脚踏实地做事，不要白日做梦！古人说得好：“得道多助，失道寡助！”“精三分，傻三分，再留三分给子孙！”
领袖策略李世杰指导一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学 ！
电话：（010）62756968 手机、短信、微信：13126606189
电子邮箱：2218963638@qq.com
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家风决定人生！习惯决定命运！先有好家风，后有好人生！先有好习惯，后有好命运！
家风与好习惯课题组 引领更多家庭更幸福
用好家风打造好人生
用好习惯成就好命运
培育好家风、养成好习惯，是立德树人、激发正能量、实现中国梦、建设美丽中国的具体行动！
培育好家风、养成好习惯，是弘扬社会主义核心价值观、弘扬大中华优秀传统美德的具体行动！
培育好家风、养成好习惯，是落实教育优先发展的国家战略和“教育第一”全球倡议具体行动！
培育好家风、养成好习惯，是落实让天下所有的孩子特别是女孩子都能接受良好教育具体行动！
培育好家风、养成好习惯，是落实长大成为建设祖国的栋梁之才和祖国妈妈高兴工程具体行动！
培育好家风、养成好习惯，从老师做起！老师也是家长（已经、正在、即将）！校长、主任也是老师！
培育好家风、养成好习惯，从领导做起、从干部做起、从骨干做起！在全国形成培育好家风、养成好习惯热潮！
任何单位、任何组织、任何机构，都可以开展、甚至都应该开展培育好家风、养成好习惯活动！
在一个单位、一个组织、一个机构中，只有家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌的成员越多，才能发展越好！
家风看习惯，习惯看家风——从一个人的习惯可以看出他的家风！从一个家庭的家风可以看到他的家人的习惯！
教育“官二代”和“富二代”不能用教育普通家庭子女的方式和方法
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智慧加油站，幸福直通车——龙凤书院！ （上中国大学，就要上211工程大学！出国留学，就要上全球500强大学！）
要上好大学，就找李世杰！跟着李世杰，长大去留学！
李克强总理小时候做小研究生！
100分策略课题组组长李世杰指导一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学！
龙凤书院是学习+！龙凤书院是教育+！
龙凤书院既做学习+，又做教育+！龙凤书院先做学习+，后做教育+！
领袖策略李世杰点拨指导的学生收获和感悟
领袖策略李世杰2016年以来发表的文章选录
一、领袖策略李世杰主任点拨指导五天，高一学生在国家一类资质新闻网站、中共河北省委  官方网站发表人生第一篇公开发表的文章一一《在清华园蜕变，做最好的自己》！
赵建超同学 一个月提高169名，他觉得还不理想，还不满意！
参加2017年8月清华园少年领袖快乐成长营的赵建超同学，在2017年9月上高二后的第一次月考中，提高了169名！赵建超同学觉得不理想，我们也觉得不是理想的分数！
我们坚信， 加装了智慧发动机，加注了领袖策略油，敢担当重任，做栋梁之才的赵建超同学一定会学习过程更快乐、学习成绩更优秀、考上大学更理想、发展后劲更充足、做出贡献更突出！
二、领袖策略李世杰主任点拨指导两小时，高二学生大彻大悟，立即写就《 听君一席话，胜读十年书》！
三、领袖策略李世杰主任点拨指导三小时，高三毕业班学生非常认同领袖策略李世杰主任的《 大格局、新方法》！
四、领袖策略李世杰主任点拨指导三小时，高三毕业班学生坚信 《一天提高两分三分都不是问题》！
五、领袖策略李世杰主任点拨指导两天，初中学生 《两日胜之十年》《两天的培训“度日如年”》《难以抹灭的知识》！
六、领袖策略李世杰主任点拨指导两天，小学生 《100分策略特训营两天收获》《又是大丰收的一天》！
 一、在2015美国大学排名榜（点击见详细内容）中，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长、人生战略规划设计指导中心主任李世杰老师的孩子李雷、李长用领袖策略和100分策略走进其中三所大学学习！
二、在2014-2015年中国一流大学竞争力排行榜（26所）（点击见详细内容）中，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长、人生战略规划设计指导中心主任李世杰老师和他的孩子用领袖策略和100分策略与其中四所大学结缘！
三、在2015全球大学500强（USNEWS版）中的前100所大学中（在本榜前100所大学中，中国大陆大学有2所），100分策略课题组组长李世杰的孩子李雷、李长走进其中四所大学学习！
100分策略课题组组长李世杰指导一家四个孩子考进五个国家八所一流大学都在全球大学500强中的前330所大学中（在本榜前330所大学中，中国大陆大学有12所）！
四、在2015世界500强大学排名(上海交通大学世界一流大学研究中心版)中的前100所大学中（在本榜前100所大学中，中国没有一所大学进入），100分策略课题组组长李世杰指导一家 四个孩子中的两个孩子李雷、李震走进其中四所大学学习！
100分策略课题组组长李世杰指导一家四个孩子考进五个国家八所一流大学都在2015世界500强大学排名中的前300所大学中（在本榜前300所大学中，中国大陆大学有13所）！
“在 2015年世界大学学术500强排名中，中国内地共有32所大学上榜，但是没有一所进入世界前100名，包括香港大学，台湾大学等中国港澳台地区高校也全部未能进入前100名！”
五、在2015—2016年QS世界大学排名200强中，在前100所大学中，100分策略学习者、实践者和受益者李雷、李长和李震走进前100所大学中的6所大学学习，走进前200所大学中的7所大学学习！100分策略研究者、实践者和受益者李世杰与前50所大学中的两所顶尖大学结缘！
在 2015—2016年QS世界大学排名200强（点击进入）中，中国大陆有4所大学在前100名中，有7所大学在前200名中！
成功有捷径，只有十个字！哪好到哪去，谁好跟谁学！
要上好大学，就找李世杰！跟着李世杰，长大去留学！
听到这些大家赞美我的话，我觉得身上的担子更重了，责任更大了，使命更崇高了——我把这些话作为大家对我一生的更高要求和不断激励，引导全国更多中小学生朋友早日实现“学习过程更快乐，学习成绩更优秀，发展后劲更充足，人人能上好大学，人人留学好大学，人人能够成大才，人人能够大发展，人人做出大贡献”的学习梦！
——北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略通北大》全国指导中心主任 李世杰
联合国教科文组织于2015年9月26日在联合国开展全球 教育第一倡议活动了！
其实，中国政府多年前就开始实施 教育优先发展战略了！
谁家认真落实了，谁家发展后劲更足了！谁家没认真落实，甚至没落实，谁家发展后劲乏力了！
很多人对住几十年的一套房子，舍得花几百万元，甚至几千万元！
很多人对开几年的一辆车子，舍得花几十万元，甚至几百万元！
但是，很多人对培养能给全家带来新希望、能让全家几代人受益的一个好孩子，却舍不得像买房子、买车子一样上心！
难道自己精心孕育的孩子，还不如人家建造的一套房子？还不如人家制造的一辆车子？
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
 无论是豪车，还是豪宅，都不如子女豪杰？
家有豪杰，迟早必有豪宅、豪车！
只有豪宅、豪车，而没有豪杰，豪不长！
很多家长在培养孩子上，就像叶公好龙一样一一嘴上说的和实际做的大不一样！
如果您符合下面三个条件中的一个条件， 您就可以找我们！否则的话，我们都不要耽误彼此的时间——
一、坚持教育优先发展、教育第一的家长！
二、对待孩子教育态度超过对待豪宅、豪车的家长！
三、像对待豪宅、豪车一样对待孩子教育的家长！
只要您有想法，我们就有办法让您的孩子成为像李雷、李震、李长、李远一样的优秀学生，甚至超过他们！
100分策略课题组组长李世杰指导一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学！
如果谁家到现在还没有当选经常考第一的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选 学习委员的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选 班长的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有当选学生会主席的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上省级示范高中的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有考上211工程大学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有出国到全球500强大学留学的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有到 党政机关工作的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
如果谁家到现在还没有到 全球500强企业集团工作的人，请问一问自己：我们用100分策略了吗？
在没有用100分策略之前，请不要对美好的未来、奇迹的出现失去信心、放弃梦想！
用100分策略学习，过程就是一个字——爽！效果就是一个字——好！后劲就是一个字——足！见效就是一个字——快！
《第一次听李雷在台上做报告》
《为李雷的大气而高兴》
《起点不能决定终点》
《读书、悟道、践行》
《谨记先哲名言，不做无用之功》
《我们千万不要以为》
《做不到位的坏习惯是导致不优秀的重要原因》
《贪和懒是导致不幸人生的两大恶习》
《乞丐心态和穷人心态是阻碍人们发展的两座大山》
《不看不知道，不比不知道》
《高考就像人生智慧远行竞赛》
《高考成绩之间的差距在小学已经拉开》
100分策略课题组网站：http://www.baohulu.com
小研究生：http://www.baohulu.com/xyjs.htm QQ：2567676156
北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长李世杰主任办公室电话：（010）62756968
13126606189
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什么是60分？什么是100分？ 这个问题是学习的首要问题！
很多人学习十几年、工作几十年没有取得一流成绩，其根本原因就是不知道什么是真正的100分，什么是真正的60分，错误地把真正的60分当做100分了！
开国领袖早在50多年前就非常明确地指出：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！”
按照开国领袖的评价标准，没有创见地做对，给60分；有创见地做对，给100分！
开国领袖的这个评价标准，不仅适用于评价做题，而且同样适用于评价做事！
100分就是有创见地做对！100分策略就是实现100分——有创见地做对的策略！
有创见地做对就是做好！
有创见地做对就是有智慧！
有创见地做对就是有高招！
有创见地做对就是总比别人多几招！
有创见地做对就是人的价值！
100分策略就是赢在创新策略！
100分策略就是出奇制胜策略！
100分策略就是科教兴国战略的具体落实！
100发出来就是人才强国战略的具体落实！
100分策略就是创新驱动发展战略的具体落实！
一个人的更重要价值是能做机器不能做的事情！
算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！
在人生目的上，普通的人为少数人活着、学习和工作，优秀的人为多数人活着、学习和工作，杰出的人为全国的人、全世界的人活着、学习和工作！
在追求上，普通的人追求做完，优秀的人追求做对，杰出的人追求做好！
在社会这座房子中，普通的人做椽子，优秀的人做檩条，杰出的人做栋梁！
人的差别在于习惯！养成什么习惯，就会成为什么样的人！
同样是砌墙，有的人心中想的是在砌墙，有的人心中想的是在建一座楼，有的人心中想的是在建一座城市！
同样是做计算，有的人追求算得快，有的人追求算得巧，100分策略课题组追求达到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”“不战而屈人之兵，善之善也”的境界！
同样是上学，有的人目标是读到初中毕业，有的人目标是上重点大学，有的人目标是成为栋梁之才！
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
——领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长 李世杰
北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员李世杰办公室电话：（010）62756968 微信（短信）：13126606189
QQ：2218963638
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对一个人的一生发展成就起决定作用的往往不是学历、文凭，更不是书本上的死知识，而是一个人的品位、格局和高度！
学习开国领袖，人在幸福中！不学开国领袖，人生一场空——学习白求恩，做好五个人——开国领袖说得好：“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！”
有知识的人不一定有智慧！有智慧的人一定有知识！
知识不是力量！智慧才是力量！知识是死的！智慧是活的！知识在书上、在电脑里！智慧在实践中！
知识不能改变命运！学习改变命运——学习，学习，学习惯——学习杰出的人的习惯——要想改变命运，就要向已经改变命运的人学习！要想创造奇迹，就要向已经创造奇迹的人学习！
 品位决定选择！选择决定结果！
习惯决定命运！思路决定出路！
过去决定现在！现在决定未来！
高三学生说：“认真地看李世杰主任的100分策略课题组网站，可以提高10分以上！认真地看李世杰的《100分策略通北大》光盘和图书，可以提高30分以上！认真地跟着李世杰主任学习《100分策略通北大》，可以提高100分以上！”
控制灯泡亮不亮的开关，往往不在灯泡处！当灯不亮的时候，只在灯泡处乱摸的人，往往解决不了问题！只有找到开关，才能让灯泡亮起来！
一种病症，多种病因！仅仅对症下药，往往也不能解决问题！更不能解决根本问题！只有望闻问切、对因下药，才能解决根本问题！
普通大夫往往对症下药，名医专家往往对因下药！这就是普通大夫和名医专家的区别！
普通老师往往看到学生成绩越不好，越让学生多做题！杰出教师看到学生学习成绩不好，是会帮助学生找到学习不好的原因，然后根据学生具体情况，循循善诱，因势利导，引导学生爱上学习、会学习、提高学习成绩！这就是普通老师和杰出老师的区别！
同样是不爱学习的学生，10个学生可能有10种不同的原因，就需要用10种不同的解决办法！同样是不会学习的学生也是这样！同样是学习不好的学生还是这样！没有见过学生，就敢告诉家长用什么方法的人，是真正的教育专家吗？稍有头脑的家长敢相信这样的专家吗？能相信这样的专家吗？我们能相信公鸡教母鸡生蛋吗？
家长能用打电话、发短信、QQ留言的方式就能解决孩子学习问题吗？绝不可能！
打电话、发短信、QQ留言只能解决预约专家见面时间问题，绝不可能解决教育本身问题，更不可能解决孩子教育的根本问题！
两位农民的儿子、两个留学生的爸爸，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长，北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略》全国指导中心主任、人生战略规划设计指导中心主任李世杰提出杰出的人八做八不做——
杰出的领导、杰出的老师、杰出的家长都是这样——一、做蜜蜂，不做苍蝇！二、做解放军指挥员，不做国民党指挥官！三、做火箭，不做导弹！四、做导演，不做演员！五、做律师，不做法官！六、做教练，不做运动员！七、做刘备，不做诸葛亮！八、做农民，不做工人！
妈妈高兴工程
一般情况下，义务教育阶段的老师培养的“优秀学生”，远没有示范高中的老师培养的“优秀学生”多！示范高中的老师培养的“优秀学生”，远没有211工程大学的老师培养的“优秀学生”多！211工程大学的老师培养的“优秀学生”，远没有985工程大学的老师培养的“优秀学生”多！985工程大学的老师培养的“优秀学生”，远没有北大、清华的老师培养的“优秀学生”多！北大、清华的老师培养的“优秀学生”，远没有中央党校的老师培养的“优秀学生”多！其实，生源也很关键！当然，老师更关键！好学生和好老师、好学校往往形成了良性循环！
我们要做的是在岗位上学钱老——立足现有条件和现有水平，学钱老的思想，学钱老的精神，在岗位上解决实际问题，创造更大奇迹！
普通教师是培养出来普通学生和普通人才的老师，优秀教师是培养出来优秀学生和优秀人才的老师，杰出教师是培养出来杰出学生和杰出人才的老师！
普通教师带着知识面对学生，优秀教师带着学生面对知识，杰出教师带着学生面对世界！
杰出教师把普通学生培养成为考上省级示范高中的优秀学生是不难的，把普通学生培养成为考上211工程大学的优秀学生也是不难的，把普通的人培养成为创造性（100分的重要标志是有创见）地做出突出成绩的优秀人才还是不难的！否则的话，就不是杰出教师！
无论是校长管理学校、教师培养学生，还是家长培养孩子、学生自己学习，都像像建房子一样——建多高？建多大？建成什么样子？取决于校长、教师、家长和学生的品位、格局和高度！
我们和孩子往往想建多高、多大、什么样子，老师就往往帮助我们建多高、多大、什么样子！
学校和老师是帮助家长和学生实现目标的，而不是家长和学生帮助学校和老师实现目标！
教育不是告诉！学习不是记住！教师不是知识的搬运工！学校不是生产计算器和优盘的车间！
教育是关注学生发展、帮助学生成功！教育过程是帮助学生制定目标和实现目标的过程！学习过程就是不断寻找好方法的过程！教师是帮助学生成功的人！学校是帮助学生准点到达目标的成功快车！
简单地说，教育是用爱心培育爱心、用智慧启迪智慧、用成功引导成功的过程！
教育成功的三大重要标志是：一、学生更有爱心和责任心！二、学生对学习内容更充满兴趣，对取得优秀成绩更充满信心！三、学生对未来更充满信心！
做好八七六五四三二一，就能创造更大奇迹！
做好八七六五四三二一，就像乘上航天飞机！
两位农民的儿子、两个留学生的爸爸，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长，北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略》全国指导中心主任、人生战略规划设计指导中心主任李世杰做的工作就像高楼大厦战略规划师和宏观设计师！
而普通老师做的工作就像建房子的泥瓦匠！各个学科知识就像砖瓦石料！
普通的人往往只知道建房子请外人，而不知道设计房子更需要请优秀的人，甚至杰出的人！
杰出的人往往先请杰出的人帮助设计，然后再请人来建房子！所以，杰出的人建的房子往往比普通的人建的房子既高、又大，还美观！
100分策略源于开国领袖思想！100分的重要标志是有创见！
不是什么方法都能叫100分策略！100分策略是成龙大略，而不是雕虫小技！100分策略是原汁原味、具有强大正能量的中国好方法！
两位农民的儿子、两个留学生的爸爸，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长，北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略》全国指导中心主任、人生战略规划设计指导中心主任李世杰向全国人民奉献全国课题研究成果！
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领袖策略李世杰十六个决定论
品位决定地位！格局决定结局！心态决定状态！状态决定成败！
目标决定方向！方向决定道路！道路决定方法！方法决定成败！
品位决定选择！选择决定结果！家风决定人生！习惯决定命运！
境界决定世界！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
龙凤书院李世杰
龙凤书院李世杰是北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长，清华版《100分策略》全国指导中心主任，中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长，CCTV中华母亲栏目组专家团执行团长、中国好父母工程专家团执行团长，龙凤书院执行院长，指 导自己的两个孩子和哥哥的两个孩子考进五个国家八所一流大学，制订出来全国第一个《家庭教育参考标准》，研究出来栋梁之才三大法宝，提出来幼儿园就是优尔园、幼儿园就是your园，学校就是学笑、学孝、学校教育思想并研究出来具体实施方案，主讲的教学节目在中央人民广播电台和中国教育电视台等播出1600多讲次，创作的60多本图书和主讲的70多张光盘在北京大学出版社和清华大学出版社等出版发行，应邀到北京大学百年讲堂做报告200多场，应邀到清华大学做报告100多场，应邀为北大、清华高考状元报告会做点评20多场，中国教育报和光明日报《教育家》等多家媒体发表他多篇文章！人民日报、光明日报和中国教育报等100多家媒体300多次宣传报道他和他的研究成果！
龙凤书院李世杰是领袖策略全国课题组组长、100分策略全国课题组组长、全脑思维教育全国课题组组长、家风与好习惯全国课题组组长、栋梁之才发现与培养全国课题组组长，《北大幼儿数学》主编，荣获全国特等奖的《100分策略通北大》系列图书作者，应邀到教育部开会20多次！
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领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长、家风与好习惯课题组组长、栋梁之才发现与培养课题组组长，《100分策略通北大》全国指导中心主任李世杰指导一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学！他和他的团队能够做到：
一、让没有崇高理想的学生有崇高理想！
二、让没有远大目标的学生有远大目标！
三、让没有更大爱心的学生有更大爱心！
四、让没有更大责任心的学生有更大责任心！
五、让没有强大信心的学生有强大信心！
六、让没有好方法的学生有好方法！
七、让没有顽强毅力的学生有顽强毅力！
八、让没有好习惯的学生有好习惯！
九、让没有高尚追求的学生有高尚追求！
十、让没有高尚交流的学生有高尚交流！
十一、让不快乐的学生快乐！
十二、让不幸福的学生幸福！
十三、让不爱学习的学生爱学习！
十四、让不会学习的学生会学习！
十五、让学习不好的学生学习好！
十六、让考不上好大学的学生考上好大学！
十七、让祖祖辈辈从来没有考上大学的家庭有考上一流大学的！
十八、让祖祖辈辈从来没有出国留学的家庭有到国外一流大学留学的！
十九、让祖祖辈辈从来没有到大城市大单位工作的家庭有到大城市大单位工作的！
二十、让学生更孝敬家长、更尊重老师、更懂得分享、奉献！
二十一、让家长更懂得家长是教育孩子的第一责任人！
二十二、让学校迅速成为学生快乐、家长满意、教师幸福、质量一流的名校！
二十三、让“事业上来了，孩子下来了！企业上市了，孩子出事了”成为人家过去的故事，不再成为咱家现在和未来的事故！
北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，领袖策略课题组组长，人生战略规划设计指导中心主任李世杰办公室电话：（010）62756968 手机、短信、微信：13126606189
电子邮箱：2218963638@qq.com
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