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毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！” 毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可大意！” 李世杰说：“100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物、领袖人物身上总结出来六大策略！” |
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毛泽东说：“改造我们的学习！” 李世杰说：“学习、学习、学习惯！” 李世杰说：“我们离100分有多远？只有三步——知道！做到！习惯！” 李世杰说：“教育不是告诉！学习不是记住！教师不是知识的搬运工！学校不是生产计算器和光盘的车间！” |
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《100分策略通北大》家长版是写给99%的家长看的书！《100分策略通北大》教师版写给99%的老师看的书！《100分策略通北大》幼儿版、入门版、小学生版、优秀学生版和杰出学生版是写给99%的学生看的书！（李世杰在改变人生的中考中，考出了超过重点高中录取分数线上百分，同学中百里挑一、同龄人中三百挑一的成绩！李世杰的孩子李雷在改变人生的高考中，考出了超过本科一批录取分数线上百分，同学中一千八百挑一、同龄人中五千挑一的成绩，考出了超过北京大学录取分数线的成绩！李世杰的侄子李震在改变人生的高考中，考出了超过本科一批录取分数线120多分的成绩，考出了超过北京大学录取分数线的成绩！李世杰愿意把自己和孩子、侄子的做法和体会与诸位家长、老师和学生朋友交流、分享！） 本书目标：写给每一位小学毕业以上的家长（让老百姓看得懂）！成为既有思想，又有方法；既好操作，又好评价的一部通俗教育著作！ 本书三个核心：一、家长怎么用100分策略，就能成为100分的一流家长，培养出来100分的一流孩子，实现通北大的目标！二、教师怎么用100分策略，就能成为100分的一流教师，教育出来100分的一流学生，实现通北大的目标！三、学生怎么用100分策略，就能成为100分的一流学生，实现通北大的目标！
这是一本想成为100分的一流家长、100分的一流老师和100分的一流学生共同看的书！ 没有不希望孩子取得一流成绩的家长，也没有不希望学生取得一流成绩的老师，更没有不希望取得一流成绩的学生，世界上还有比这个目标更齐心合力的事情吗？ 家长不可谓不操心，老师不可谓不费心，学生不可谓不用心，那么为什么还有95%以上的学生进不了一流大学？其原因固然很多，但作为个体的家长、老师和学生来说，其根本原因就是没有选择更好的取得一流成绩的方法！ 唐太宗李世民说：“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下！” 无论是在学习上取得一流成绩，还是在工作上取得一流成绩，都是像在一定的时间内走多远一样！比如在3小时内，我们骑自行车可以走30公里，乘火车可以走300公里，乘飞机可以走3000公里，乘神州六号飞船可以走8万公里！我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果！ 运用50分、60分策略，即使花费的时间再多、付出的代价再大，也只能取得50分、60分的成绩！就像把一匹千里马放到磨道里去拉磨，即使拉10年、20年，也走不出磨道这个圈！中国工厂生产一双售价100美元的耐克鞋，只能得到2.5美元；中国生产出口8亿件衬衫才能换回一架空中客车；劳动生产率是发达国家的几十分之一的现实，就是选择50分、60分策略的必然结果！ 运用100分策略，我们可以用一半时间，取得100分的成绩！ 要取得100分的一流成绩，就要家长、老师和学生一起学习和实践100分策略！ 李世杰以平等的态度，围绕100分策略中的六大策略，跟家长朋友谈了36个做法和体会，跟教师朋友谈了36个做法和体会，跟中小学生朋友谈了36个做法和体会！我们相信总有一条适合家长朋友、教师朋友和学生朋友，这就实现了“一句话主义！”的目标！ 这是一本写给培养100分的一流孩子的家长看的书！这是一本写给培养100分的一流学生的老师看的书！这是一本写给希望成为100分的一流学生的学生看的书！ 这是一本100分的一流家长、100分的一流老师和100分的一流学生共同看的书！这就是毛泽东的重要思想“步调一致才能得胜利”！ |
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您是走进100分策略的第位热心赢在创新的朋友！ |
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《100分策略通北大》读者俱乐部指定教材 |
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