在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！——胡锦涛
|
|
|
|
|
在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！——胡锦涛 |
||
|
毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！” 毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可 粗心大意！” 100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略，通一流大学，育一流人才！学习过100分策略的学生，已经走进中国一流大学、世界一流大学！
全脑思维，事半功倍！100分策略，打造100分的一流人才！全脑思维和100分策略，用一半时间，打造100分的一流人才！成功者都是善于运用全脑思维的人！ |
|
|
|
全脑思维教育课题组组长 领袖策略课题组组长 前十名策略课题组组长 100分策略课题组组长 李世杰
全脑思维，事半功倍！前十名策略，打造100分的一流人才！全脑思维与前十名策略，用一半时间，打造100分的一流人才！成功者都是善于运用全脑思维的人！其实，体验到用一半时间，打造100分的一流人才的成功很简单，只要我们明确目标，找对方法，立即行动就可以！ 就像从昆明到北京，乘火车需要40小时，乘飞机只需要2.5小时一样，我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行为的结果！
牛顿看到苹果落地，发现了万有引力定律；瓦特看到火炉上的水烧开后壶盖不停地动，发明了蒸汽机；鲁班被草划破手，发明了锯！李世杰研究杰出人物的思维方式和行为方式的过程中，发现了全脑思维与前十名策略（100分策略）！在计算中，发现了全脑功能开发与创新思维训练的重要途径——用全脑思维与前十名策略做计算！全脑思维与前十名策略具体化活动是智慧快车，用全脑思维与前十名策略做计算是启动智慧快车的一把钥匙！ 就像世界著名画家达·芬奇画画从画鸡蛋开始，我国古代百发百中的神箭手纪昌学射箭从练习不眨眼（2年）、把小的东西看成大的东西和把模糊的东西看成清楚的东西（3年）开始一样，用全脑思维与前十名策略做计算是全脑思维与前十名策略具体化五个阶段中的“爬”的阶段，是全脑功能开发与创新思维训练的重要突破口！ 品味决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！ 成功者总是想改变现有规则来实现目标，而普通人总是想适应现有规则来实现目标！也就是说，成功者用智慧解决问题，而普通人用知识解决问题！启动和驾驶智慧快车的目的是，养成用全脑思维与前十名策略解决问题的习惯，不断体验到100分的一流人才的成功！
（李世杰是全脑思维教育概念提出者！此文为李世杰原创，请诸位朋友转载时著名作者和出处！）
领袖策略、前十名策略和100分策略的研究对象都是毛泽东等亿里挑一、十亿挑一、百亿挑一的领袖人物，所以领袖策略、前十名策略和100分策略是一样的！ 领袖策略、前十名策略和100分策略就像中华儿女、华夏儿女、炎黄子孙、龙的传人一样！
|
|
全脑开发 锦上添花 ——为北京卡酷动画卫视《宝贝星计划》全脑开发节目提供的教育观点 |
|
社会从不需要昙花一现的神童，而永远需要后劲越来越足的优秀的人、杰出的人！
不要从培养神童的战役层面进行全脑开发，而要从培养优秀的人、杰出的人的战略高度进行全脑开发！
从培养全面发展的人的高度进行全脑开发！
一个聪明的孩子，如果进行全脑开发，就锦上添花、更聪明了！
全面发展不等于齐头并进！
全脑开发就像吃饭一样！既不是先吃完饭再吃菜，也不是吃完一盘菜后再吃另一盘菜！（道法自然）
不可替代的能力就是核心竞争力！
机械地阅读、计算、记忆等左脑功能已经被机器超越、替代！
主动创新、乐于助人的能力就是不可替代的能力！
全脑开发知识不等于全脑思维能力！
我们需要全脑开发知识，更需要全脑思维能力！
学习，学习，学习惯！
我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！
一流人才学思想！三流人才记做法！
并不是只有学习读、写、算知识才是学习，其实孩子到大自然中生活、看电视、和小朋友一起玩等等都是学习！
在生活中学习更重要！
非智力因素可以支配和调节智力因素！
智力因素是硬件，非智力因素是软件！智力因素和非智力因素同等重要！
大脑是硬件，思想、方法是软件！软件和硬件同样重要！
左脑思维让我们做机械性的工作时效率更高！
右脑思维让我们做创造性的工作时效率更高！（教育工作就是创造性的工作，领导工作、管理工作等都是创造性的工作！）
苦思冥想的冥想就是想象！晚上睡觉前的想就是想象！
左脑思维的重要特征是逻辑思维！形象思维是右脑特征！同样重要！
直接经验越多，想象力越丰富！
兴趣催生注意力！没有兴趣就没有注意力！
爱心、责任心和自信心，是敢于承担责任的三大支柱！
进行全脑开发一定要适时、适度！不要急功近利、拔苗助长，而要循序渐进、因势利导！
让三岁孩子搬一块10千克的石头，可能费一年劲儿都没有搬动，也可能一直搬到5岁才搬动！如果让6岁孩子搬10千克石头，就可能一下子就搬走了！虽然都搬走了同一块石头，但结果是不同的！搬了两年半才搬动石头的孩子，可能对搬石头有一种恐惧感！而一下子就搬走了石头的孩子，可能对搬石头有一种成就感、轻松感！
妈妈从来没有给我讲过鸡蛋的营养成分，但在给我吃鸡蛋的过程中，亲身感受到了鸡蛋的价值！
糙米、蔬菜、水果对人健康有益，我们就适当地多吃一些！而不是吃一口维生素A，再吃一口维生素B，吃哪口维生素C！
唱歌，想象，爱心，责任心对成为优秀人才有益，对成为杰出人才有益，就多做一些实践！
我在100分策略研究上是杰出的，在唱歌上连普通都达不到！不是弃长补短，而是扬长补短！
学习同样如此！让三岁孩子学习六岁孩子学的知识，越学越累，对学习就会产生恐惧感！如果让三岁孩子学习三岁学的知识，六岁孩子学习六岁的知识就会很轻松！
常言说的“三岁看大，七岁看老”有很大的科学性！看什么？不是看学了多少知识，而是看养成了什么习惯！（见附录：在幼儿园学到的东西）
常言说的“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”也是很有道理的！不是先天遗传起决定作用，而是后天教育环境起决定作用！
教育不是告诉！学习不是记住！教师不是知识的搬运工！学校不是生产计算器和光盘的车间！
教育是关注学生发展，帮助学生成功！教育过程是帮助学生制定目标和实现目标的过程！教师是帮助学生成功的人！学校是帮助学生准时到达目标的成功快车！
教育是用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧，用成功引导成功的过程！
普通教师带着知识面对学生，优秀教师带着学生面对知识，杰出教师带着学生面对世界！
讲得好的老师是普通教师，启发得好的老师是优秀教师，引导学生提出问题、解决问题的老师是杰出教师！
普通教师是“监狱里没有我的学生”的老师，优秀教师是“监狱里没有我的学生，重点大学里有我的学生”的老师，杰出教师是“监狱里没有我的学生，重点大学里有我的学生，重要岗位上有我的学生”的老师！
望子成龙、盼女成凤不仅没有错，而且非常正确！
龙和凤都是中华民族创造出来的多种动物的复合体！寓意是具备多种动物的美和能力！也就是说，龙和凤是素质高、能力大的象征！
如果一个人只有书本知识，而没有爱心和责任心，没有创新精神和实践能力，即使考试分数再高，也是一条书虫，而不是一条龙！
素质教育关注学生的发展，引导学生把潜能和优势充分发挥出来，德智体美等全面发展，就是把虫变成龙的教育！
应试教育是把龙变成虫的教育，素质教育是把虫变成龙的教育！
腾飞是龙的重要特征！只要我们在一个方面出类拔萃，我们就是一条龙！
龙生九子，各有不同！你就是独特的你，他就是独特的他，我就是独特的我，谁都没有必要成为别人的复制品！
龙是德、智、体、美全面发展的象征！龙的精神是中华精神！
望子成龙、盼女成凤就是希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人，就是希望孩子成为具有民族精神、创新精神和实践能力的人，就是希望孩子成为优秀的高素质的人！ |
|
教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题 研
究 成 果 源于领袖思维，打造领袖人才！
李世杰 原创/主讲
|
|
速算革命就是用领袖策略做计算！ 速算革命就是用元帅思维做计算！ 速算革命就是磨道思维到旷野思维！ 速算革命就是从机械速算到机智速算！ 速算革命就是从50分、60分（没有创见）到100分（有创见）！ 速算革命就是从士兵思维到元帅思维！ 速算革命就是从三流人才（没有创造力）到一流人才（具有创造力）！ 速算革命就是学习方式的革命！ 速算革命就是思维方式的革命！ 速算革命就是行为方式的革命！ 计算计算，用计来算！ 速算革命就是学习习惯的革命！ 速算革命就是思维习惯的革命！ 学习，学习，学习惯！ 速算革命就是行为习惯的革命！ 速算革命就是培养创新精神和实践能力！ 《速算革命》引导学生超过家长、超过老师、超过书本，赢在起点、赢在创新！ 《速算革命》引导学生从50分、60分（没有创见）到100分（有创见）！ 《速算革命》引导学生从三流人才（没有创造力）到一流人才（具有创造力）！ 《速算革命》引导学生从士兵思维到元帅思维！ 《速算革命》引导家长助子成龙，助女成凤！ 李世杰主讲的《速算革命》已经出版发行！具体详情请点击速算革命！ 在学习速算革命时，普通的人把速算革命作为知识来学习，优秀的人把速算革命作为技能来掌握，杰出的人养成速算革命习惯！ |
|
|
|
|
|
速算革命源于领袖思维，打造领袖人才！领袖策略是亿里挑一的好方法，是十亿挑一的好方法！ 《速算革命》引导学生从做计算开始养成好习惯，在各科学习上取得好成绩！一点突破，全面收获！ 速算革命网页：http://baohulu.com/ssgm.htm 速算革命博客：http://hi.baidu.com/susuangeming 速算革命不是成为仅仅算得快的机器人，而是成为养成赢在创新和乐于助人的习惯的杰出的人！ 速算革命不是成为昙花一现的速算神童，而是成为后劲越来越足的智慧型优秀的人、杰出的人！ 让中国没有差生！让中国学生快乐！让中国家长高兴！ 让中国人长高三寸！让中国制造成为中国创造！让中国智慧为人类发展提供思想营养！ 速算革命就是从50分、60分到100分！速算革命就是从三流人才到一流人才！速算革命 就是从士兵思维到元帅思维！速算革命就是学习方式的革命！速算革命就是思维方式的革命！
李世杰研究员应邀到中央电视台演播室录制48讲《速算革命》教学节目
100分策略学习者、实践者和受益者李雷三年走进四所世界一流大学学习！ 100分策略学习者、实践者和受益者李震两年走进两所世界一流大学学习！ |
|
《100分策略通北大》 读者俱乐部启用新教材 《100分策略通北大》优秀读者特训营和《100分策略通北大》读者俱乐部自2009年3月开始启用新版专用教材！《100分策略通北大》系列教材均为100分策略课题组核心成员李世杰研究员、李秀春研究员等原创、主笔，全脑思维教育中心主任、前十名策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰研究员主讲，共青团中央主管主办的中国青年教育音像出版社出版！全脑思维教育中心和100分策略课题组不派任何人到任何地方销售任何图书！如有发现假冒全脑思维教育中心和100分策略课题组成员销售图书者，请到当地公安机关举报！ |
|
|
|
|
|
《100分策略通北大》优秀读者特训营每期免费送给学生三套《100分策略通北大》优秀读者特训营专用教材，定价1000多元！ 真正的《100分策略通北大》读者俱乐部每学期免费送给学生三套《100分策略通北大》专用教材，定价1000多元！并由持证的《100分策略通北大》教育顾问（指导教师）指导学生学习和指导家长科学教育孩子！ 所有的《100分策略通北大》教材都是由《100分策略通北大》当地读者俱乐部免费送给参加《100分策略通北大》读者俱乐部学员的！所有的《100分策略通北大》教材都是有《100分策略通北大》当地读者俱乐部教育顾问（指导教师）亲自指导学员学习、并保证学习质量的！（详见《卖书的人和做教育的人的区别》和《这就是忽悠和教育的区别》点击书名即可见该文） 学生每学期增加三套教材，不仅不增加学习负担，反而减轻学习负担，在半学期时间就能学好一学期的内容！发给学生三套《100分策略通北大》，就像给学生三架智慧飞机，比仅有自行车、轿车效率更高了！ 如果学习三年，将送给每个学生18套《100分策略通北大》专用教材！ |
|
100分策略课题组电话：（010）62984122 62973390 邮编：100193 |
|
办公地址：北京全脑思维教育科技中心 电子邮件baohulu@baohulu.com |
| 速算革命博客 |
|
|
|
|
《速算革命》编委会秘书处：北京全脑思维教育科技中心 电话：（010）62984122 62973390 |
|
电子邮件：susuangeming@126.com 好友留言：http://hi.baidu.com/susuangeming/board |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
|
|
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
|
|
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王电视教学节目实录》！点击 图片可看著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记 |
|
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王电视教学节目实录》！点击 图片可看著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记 |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
 |
|
李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
 |
 |
|
|
|
李世杰1993年冬创作，1998年5月出版的《一口清速算法》！ |
|
|
|
李世杰2002年创作，2003年3月出版的《小学生机智速算》！ |
|
|
|
1990年6月出版的《速算秘诀》！ 1999年3月出版的《速算秘诀》！ |
|
|
|
1999年3月出版的《速算秘诀》！ 2001年4月出版的《速算秘诀》！ |
|
|
|
2001年4月出版的《速算秘诀》！ 2001年4月出版的《速算秘诀》！ |
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
著名作文教育专家、《简快作文》杂志主编翟暾先生 为李世杰创作、主讲的《100分策略通北大》亲笔题词！ 李世杰和100分策略课题组谢谢翟暾主编！祝翟暾主编工作快乐！生活快乐！天天快乐！
|
|
附录： 全脑思维教育中心、领袖策略课题组、前十名策略课题组和100分策略课题组的责任和使命是实现“三把六让”目标：
三把
全脑思维教育中心、领袖策略课题组、前十名策略课题组和100分策略课题组坚持“两人两做”原则：
两人
不要看一个人是否说人话，还要看这个人是否干人事！ 做让三代人以上满意的教育！
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
全脑思维教育中心研究员、100分策略课题组主要成员庞维新主任大作《培养优秀孩子并不难》 |
