《荆轲说杀秦王未遂原因——一分钱一分货》 龙凤书院执行院长李世杰点评《三个砌墙工人的故事》
领袖策略课题组组长李世杰点评《用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元》
领袖策略李世杰主任点拨指导五天，高一学生在国家一类资质新闻网站、中共河北省委官方网站
发表人生第一篇公开发表的文章一一《在清华园蜕变，做最好的自己》
栋梁之才发现与培养课题组 特级教师谈100分策略 全脑思维教育 好家风与好习惯 北京全脑思维教育科技中心战略合作伙伴中国全脑教育研究院
龙凤书院执行院长李世杰点评《用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元》
这个故事，我在30多年前就读过！
这个故事，一直激励着我认真做基础教育上的斯坦门茨——知道问题出在哪里，还知道怎么去解决！
100分策略，源于 开国领袖思想的100分策略，只要认真学习、认真实践，养成用100分策略解决问题的好习惯，就一定能够在上学时学习过程更快乐、学习成绩更优秀、综合素质更高、成为100分的一流学生，中考时考上一流高中，高考时考上一流大学，工作时成为100分的一流人才，做出一流贡献！
是个人都能开家药店卖药，但绝不是是个人都能给人家诊断开方！卖药的人不等于诊断开方的医生！
10个人咳嗽，可能有10种病因！10个人学习成绩不优秀，可能有10种原因！所以对症下药都不十分科学，应该是对因下药——我们人生战略规划设计指导中心做的是把脉问诊，对因下药！
——领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长 、龙凤书院执行院长 李世杰
用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元
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20世纪初，美国福特公司正处于高速发展时期，一个个车间一片片厂房迅速建成并投入使用！客户的订单快把福特公司销售处的办公室塞满了！每一辆刚刚下线的福特汽车都有许多人等着购买！突然，福特公司一台电机出了毛病，几乎整个车间都不能运转了，相关的生产工作也被迫停了下来！公司调来大批检修工人反复检修，又请了许多专家来察看，可怎么也找不到问题出在哪儿，更谈不上维修了！福特公司的领导真是火冒三丈，别说停一天，就是停一分钟，对福特来讲也是巨大的经济损失！这时有人提议去请著名的物理学家、电机专家斯坦门茨帮助，大家一听有理，急忙派专人把斯坦门茨请来！
斯坦门茨仔细检查了电机，然后用粉笔在电机外壳画了一条线，对工作人员说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈！”人们照办了，令人惊异的是，故障竟然排除了！生产立刻恢复了！
福特公司经理问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说：“不多，只需要1万美元！”1万美元？就只简简单单画了一条线！当时福特公司最著名的薪酬口号就是“月薪5美元”，这在当时是很高的工资待遇，以至于全美国许许多多经验丰富的技术工人和优秀的工程师为了这5美元月薪从各地纷纷涌来！1条线，1万美元，一个普通职员100多年的收入总和！斯坦门茨看大家迷惑不解，转身开了个清单：画一条线，1美元；知道在哪儿画线，9999美元！福特公司经理看了之后，不仅照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨！
龙凤书院执行院长、领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长，北大新世纪教育发展中心高效学习课题课题组组长、清华版《100分策略》全国指导中心主任、 中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长，《100分策略通北大》全国指导中心主任，人生战略规划设计指导中心主任李世杰点评：
不承认智慧的价值，不追求智慧，是不优秀、不杰出的重要原因！
有知识的人不一定有智慧！
学历相同，知识相差无几，能力相差悬殊！
年级相同，知识相差无几，能力相差悬殊！
为什么？只是因为普通的人只有知识，优秀的人和杰出的人不仅有知识，而且还有智慧！
我们和杰出的人不一样的地方，就是我们和他们的差距！
不一样就是价值！不一样就是优势！不一样就是核心竞争力！
一块普通的石头，在太阳下照一小时，比在10000个普通电灯泡下照一天，温度还要高！
跟总统握手一秒钟，比跟几万普通的人握手几十年，产生的影响还要大！
按照书的薄厚定价，而不按照图书内容质量定价，就像按照人的胖瘦定职务、发工资一样幼稚可笑！
按照光盘张数定价，而不按照光盘内容质量定价，就像按照人的岁数定职务、发工资一样幼稚可笑！
按照课时定价，而不按照教学水平和教学质量定价，就像按照眼镜度数定职务、发工资一样幼稚可笑！
杰出的人的一个重要标志是时间珍贵，花大钱通过更大的团队智慧实现更大的目标！优秀的人的一个重要标志是时间宝贵，花钱买时间、提高发展的智慧！普通的人的一个重要标志是时间不贵、不值钱，用时间、用生命换谋生的小钱！
选书、读书，报课程班，请专家做报告等等，不重视内容质量，而只重视选择低价格，这样做的本身就是自己低质低价的表现！
昨天跟谁在一起，决定今天的成就和高度！
今天和谁在一起，决定明天的成就和高度！
把时间、精力和财力投放到那里，就会在哪里风光出彩！
跟低级的人在一起，很难很难干成高级的事情！
鬼谷子的学生是苏秦、张仪、孙膑、庞涓、毛遂等等！
苏格拉底的学生是柏拉图！
柏拉图的学生是亚里士多德！
亚里士多德的学生是亚历山大！
不上学不等于不学习！
没文凭不等于没水平！
学历低不等于水平低！
学历高不等于水平高！
有知识不等于有智慧！
有知识不等于有文化！
100年前就舍得花两三千人一个月总工资总额（当时很多工人月薪不足5美元）请人画一条线的福特公司成为百年长盛不衰的世界著名集团公司！
其实，如今依然有这样的单位和个人——
有人舍得花345万多美金跟巴菲特共进三小时午餐——相当于普通人六七千人一个月的工资总额！
有1987年出生的中国青年2012年就舍得花213万元跟史玉柱共进三小时午餐——相当于普通人六七百人一个月的工资总额！
有家长舍得花100万元请教育专家做家庭教育顾问！
有家长舍得花3万元请教育专家为孩子点拨指导三小时！
有学校组织家长自愿每人花300元（个人参加1000元）听一场教育专家报告——考出超过重点高中录取分数线上百分的好方法和好习惯、考出超过北京大学录取分数线的成绩的好方法和好习惯、不花学费出国留学的好方法和好习惯！
认为别人傻的人最傻！
认为自己聪明的人最笨！
要想改变命运，就要向已经改变命运的人学习！
要想创造奇迹，就要向已经创造奇迹的人学习！
人生就像建房子一样——建在哪里，建多高，建多大，建成什么样子，取决于自己的品位、格局和境界高度！
房子因主人目标不一样、蓝图不一样、准备不一样，而位置不同、高矮不同、大小不同、形状不同、价值不同！
人因理想不一样、目标不一样、蓝图不一样、方法不一样、习惯不一样，而能力不同、单位不同、贡献不同！
我们能相信公鸡教母鸡生蛋吗？
我们能相信老鼠培养出来老虎吗？
我们能相信人妖生出来像他们一样漂亮的孩子吗？
我们能相信普通老师培养出来杰出的学生吗？
如果一个跳高运动员在没有横杆的操场上跳高，能不能不断地打破纪录？
如果一个学生没有目标、没有计划、没有毅力，能不能不断地超越自己？
具体目标+科学方法+顽强毅力=成功！提前+创优+超额=杰出！（缺什么，补什么！）
能卖白菜的人，就准斤准两、诚实守信地卖白菜！
能卖白金钻石的人，就货真价实、诚实守信地卖白金钻石！
能卖白金钻石的人去卖白菜，是不道德的——因为你抢了只能卖白菜的人的生意，让只能卖白菜的人没有饭吃！
花钱少一定买不到好东西！花钱多不到一定能买到好东西！
我们谁能花3万元买到30万元轿车（房子）？我们谁能花3万元买到300万元轿车（房子）？
乞丐心态和穷人心态是阻碍人们发展的两座大山！
贪和懒是导致不幸人生的两大恶习！
等、靠、要是贫穷落后的主要原因！追、赶、超是改变命运的重要途径！
学习知识的目的，是增智慧、长本领！
如果没有解决问题的智慧和本领，学习再多的知识，又有什么价值？又有什么意义？
一个人的更重要价值是能做机器不能做的事情！
最好的方法永远不是前人发现的！也永远不在书上！让知识为我所用，而我不能被书本所束缚，更不能成为书本的奴隶！
学习的最大成本是时间，学习的最大
收益是受启发和创新！
算得快不是人的价值！
记得多不是人的价值！
唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！
杰出与数量成反比例！自由与杰出成正比例！
我的理想和目标是工作八十年，服务十亿人！
不要抱怨人家把我们忘了，而要多问一问自己，人家凭什么要想起我们！我们给人家带来了哪些自豪和骄傲、快乐和幸福？
我们都应该有这样的经历——
开会时，有的人不来，一定不开会！有的人不来，照样开会！
聚餐时，有的人不来，一定不开吃！有的人不来，照样开吃！
工作时，有的人不来，大家就做不了！有的人不来，工作照样做！
我们是什么样的人？我们要成为什么样的人？
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
树立好思想、找到好方法、养成好习惯后，
他们这些孩子的今天，就是您的孩子的明天！
100分策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长李世杰把
100分策略课题组组长李世杰主任的孩子李雷是100分策略学习者、实践者和受益者！
李雷8岁时参加中国教育电视
台等播出1600多讲次的教学节目，9岁时从六年制的四年级考上五年制的五年级，14岁时轻松考上省级示范高中，17岁时考出超过北京大学录取分数线的成绩，上南京大学不到两个月，考上新加坡教育部全额奖学金项目，不花一分钱到新加坡国立大学留学——从中国前十强大学考到亚洲前十强大学、世界前十强大学！李雷18岁时当选新加坡国立大学中国学生会宣传部部长，19岁时当选新加坡国立大学中国学生会主席，20岁时到美国波士顿大学和哈佛大学学习！李雷在三年之内走进中国前十强大学、亚洲前十强大学和世界前十强大学学习！李雷工作后在一家国际企业集团工作一年一次就晋升三级职务，现在行业世界一流机构工作！（本网站所有图片和划横线部分均可点开见精彩内容）
100分策略课题组组长李世杰主任的女儿李长是100分策略学习者、实践者和受益者！李长8岁时当选课代表，9岁时当选学习委员，10岁时当选班长，11岁时当选学校大队委员，12岁时被评为北京市三好学生，13岁时参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，14岁时应邀到北京大学百年讲堂为来自全国各地的优秀学子做学习方法和成长经历报告，15岁时参加中考考出了超过省级示范高中录取分数线90多分的优秀成绩，16岁时考出全班语文、英语第一的优秀成绩，17岁时以优秀的成绩通过笔试、面试和签证，到美国华盛顿留学，毕业于世界前十强大学！
100分策略课题组组长李世杰主任的侄子李震是100分策略学习者、实践者和受益者！李震上小学时
参加中国教育电视台等播出1600多讲次的教学节目，从六年制的四年级考上五年制的五年级，中考时轻松考上省级示范高中！李震上高中时在中央级杂志上发表《掌握思维三步曲，学好高中数理化》，高考时考出超过北京大学录取分数线的成绩，以头等奖学金到亚太地区商学院五强之一的香港城市大学商学院读大学！李震读大二时当选香港城市大学中国内地学生学者联合会本科部执委会主席！大二升大三的暑假，李震到英国华威大学学习！大学毕业前半年就获得世界一流会计师事务所聘任，工作三年做到经理岗位工作！
100分策略课题组组长李世杰主任的侄女李远是100分策略学习者、实践者和受益者！李远上学时学习成绩名列前茅，年年被评为三好学生！李远积极参加课外实践活动，是一个品学兼优的学生！李远上中学时应邀参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，应邀参加在北京大学百年讲堂召开的中国杰出青少年高峰论坛，高中毕业时以一流成绩考上会计专业被公认为澳洲专业排名第一的大学的会计专业，到澳大利亚留学，又以优秀成绩攻读本校金融硕士研究生！
北京全脑思维教育科技中心
北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、
北京全脑思维教育科技中心主任、
龙凤书院执行院长李世杰研究与实践经历简介
北京全脑思维教育科技中心成立于1996年12月10日，中心主任是领袖策略课题组组长李世杰！
北京全脑思维教育科技中心的初心和使命是让天下没有不幸福的家庭，让天下没有不幸福的孩子！幸福比优秀更重要！不幸福的优秀比不优秀还糟糕！我们追求的是既优秀又幸福，优秀和幸福一个都不能少！北京全脑思维教育科技中心和龙凤书院的培养目标是——考进世界百强大学、服务100万人以上、孝敬父母100万元以上、给父母买一套100平方米以上的房子、捐赠现金或成果100万元以上！
龙凤书院执行院长李世杰已经用心做教育38年；主张
高尚追求、高尚交流、高级快乐、高效学习、高效工作，快乐学习、幸福成长、高质量发展、高品质生活；真做教育，做真教育！用事实和数据说话，让时间和实践证明！教育就是做榜样，学习就是学榜样！
李世杰是两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩，因有幸遇到百万挑一的好父母、从开国领袖身上研究出来栋梁之才三大法宝，天天实践而经常考第一、当选学习委员和班长，1983年中考时以超过省级示范高中录取分数线上百分的成绩考进河北廊坊师范学校；1986年9月开始正式当老师，工作一年半做教导主任工作，工作不到三年主持学校全面工作；
1990年4月，李世杰创作的《速算秘诀》在北京师范大学出版社出版发行；
1997年2月，李世杰开始参加全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练”研究与实践工作；
1997年5月4日开始，李世杰在中央人民广播电台主讲系列教学讲座；
1997年11月17日开始，李世杰在中国教育电视台主讲系列教学讲座；
1997年12月，李世杰创作、主讲的录像带在国家教委电化教育音像出版社出版发行；
1999年12月，李世杰创作的图书被评为全国优秀畅销书；
2002年开始，李世杰参加全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题研究与实践工作，任总课题组副组长；
2004年2月，李世杰创作的《赢在创新》12册在北京师范大学出版社出版发行；
2005年7月，李世杰创作、主编的《北大幼儿数学》系列图书在北京大学出版社出版；
2006年5月，李世杰创作、主讲的《100分策略》光盘及其配套图书在清华大学出版社等出版发行；
2006年12月开始，李世杰担任钱学森大成智慧教育专业委员会副秘书长，同时担任中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组核心成员；
2007年7月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2007年11月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》和《100分策略通北大》在中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”研究成果评比中被评为一
2008年12月和2009年1月，李世杰原创、主讲的《100分策略通北大》系列光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2011年3月，李世杰承担的100分策略研究与实践课题经过中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组审核予以结题并获得科研成果一等奖；
2011年9月，李世杰应邀到第七届全国教育名家论坛做报告！
2013年3月，李世杰创作、主讲的两套《100分策略》在清华同方光盘电子出版社出版发行；
2016年1月，李世杰创作的《100分策略通北大》系列荣获中国教育发展战略学会全脑教育及评价研究总课题
2016年4月21日创作的《培育好家风从讲好五个故事开始》在中国教育发表；
2016年6月创作的《家风和习惯是人生幸福的两大基石》在光明日报《教育家》杂志发表；
2016年7月14日创作的《家庭教育需要战略思维》在中国教育报发表；
2016年11月24日创作的《家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线——妈妈不识字，却是教育家》在中国教育报发表；
2017年4月6日创作的《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》在中国教育报发表；
2017年6月22日创作的《爸爸是孩子幸福人生的引路者》在中国教育报发表；
2017年4月创作的《高尚追求》在光明日报《教育家》杂志发表；
2017年9月14日创作的《营造“不教而教”的家庭氛围》在中国教育报发表；
自己的孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后不上补习班、不近视、不戴眼镜经常考第一、当选学习委员和班长，考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学；
指导一批孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后考进全国百强大学、世界百强大学甚至全国前十强大学、世界前十强大学；
家训、组训、院训——
善良、靠谱、厚道，奋斗、杰出、奉献，立德、立功、立言！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《100分策略》视频课捐赠1500万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《中国好父母工程》视频课捐赠1200万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《父母智库》视频课捐赠1290万元！
的的榜样！只有像榜样了、做榜样了，才是真教育、真学习了！世界上没有差学生，只有潜力大的学生！每一个正常的孩子用心学习和实践栋梁之才三大法宝后都可以考上省级示范高中、双一流建设大学、世界百强大学！
1989年11月，李世杰创作的《精讲要讲在点上》在中国教育报发表；
2006年7月，李世杰创作、主讲的《100分策略》在全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”研究成果评比中荣获一等奖；
等奖！
组全脑教育与素质教育科研成果特等奖；
南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授在为李世杰创作的《100分策略通北大》所做的序中这样评价100分策略：“既有思想，又有方法；既好操作，又好评价！”两位中国普通农民的儿子、两个世界一流大学留学生的爸爸李世杰主任说：“我不是聊天、不是讲课，也不是做报告，而是告诉家长和学生上学时学习过程更快乐的好方法和好习惯，考学时考上国内外顶尖大学的好方法和好习惯，工作时到行业顶尖单位重要岗位工作、做出一流贡献的好方法和好习惯！只有严格执行课题组规定，才能实现这些目标！”
很多人一辈子因为没有走过目标最后一公里而抱憾终生——
最后一公里可能就是一条河——船很少、桥很少的一条大河！
最后一公里可能就是一壶水——烧了几年、十几年、甚至几十年一直没烧开的水！
最后一公里可能就是一座山——因为没有路就几千年过不去，而一旦打通隧道，其实很近很近！
最后一公里，最后一公里，最后一公里，往往成为很多人一生的遗憾！ 帮助渴望家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌的人顺利走过最后一公里，实现目标！
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学习和工作一样，就像在一定的时间内走多远！ 比如在3小时内，我们骑自行车可以走30公里，开汽车可以走300公里，乘飞机可以走3000公里，乘航天飞机可以走90000公里！ 我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果！ 在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是开飞机的效率！顶尖的领袖人物是乘航天飞机的效率！ 100分策略源于开国领袖思想！100分的重要标志是有创见！100分策略就是航天飞机的效率！ 学习100分策略，是优秀的人的选择！实践100分策略，是杰出的人的习惯！ 人的差别在于习惯！养成什么习惯，就会成为什么样的人！ 学习，学习，学习惯！我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！ ——100分策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长 李世杰
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