| 中国教育学会小学教育专业委员会主办的《当代小学教育》试刊号 |
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运用100分策略 实现赢在创新 香港城市大学 李震 从小学到高中,学习的竞争一直是激烈的。尤其到了高中,甚至可以用惨烈来形容。那么,如何才能在这种激烈竞争的环境中脱颖而出呢?有人说:“我相信勤能补拙,天道酬勤!”我认为,高中,勤奋是必要的,但是,勤奋不一定能够带来我们所向往的大学的录取通知书,我们更需要优秀的思维方法。 我们不妨想象如下场景:当我们站在偌大的礼堂中,头顶上方6米处有一个坏了的灯泡,我们的任务就是要换下这个坏灯泡。请问,我们该如何完成任务呢?我猜,聪明的读者一定会不屑的说:“搬梯子啊!”。可能谁都不会说:“我很勤奋,我就站在这里去抓,抓不着,我就跳着抓,跳着抓不着,我就一直抓,抓它个四五小时、四五天、四五个月、四五年,甚至四五十年!”这显然是一个不聪明、甚至愚蠢的做法。 我们不妨类比的思考一下,如果把“获得心仪大学的录取通知”看成是“换灯泡”的过程,我们是不是就明白了,很多人所谓的勤奋就是在浪费时间,我们需要的是那把“梯子”,而真正的勤奋是利用梯子做更多有意义的事情! 我觉得100分策略就是这把梯子。 李世杰说:“100分策略源于毛泽东思想。所谓100分策略,就是有创见地高效解决问题的策略。100分的重要标志是有创见。100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物身上总结出来六大策略。” 100分策略是杰出的人的思维方式和行为方式,一定是优秀的人的追求和选择。上小学时,我就学习了100分策略,学习成绩一直保持优秀,并以优秀的成绩考上了北京市重点中学。我刚上高中时,就给我的高中作了简单的定性:上高中的过程,就是我从百里挑一的人进入千里挑一的人的过程。高中三年,我一直围绕着成为千里挑一的优秀人才这一目标努力的。 刚刚进入高中时,原来在小学和初中一直名列前茅的我也有一些不适应。因为高中是在全国著名的重点中学,强手如林。几次成绩下来,我都没有进入年级的前列。有时,我也有些沮丧,觉得离目标很远。拿起日记来,看到其中记着100分策略里的那句话“100分的一流人才在做事之前先想到成功,为成功创造条件;而50分、60分的三流人才在做事之前往往先想到失败,为失败寻找理由”。我顿时觉得浑身充满力量,我现在正在努力进入千里挑一的优秀人才的行列,这本身就是一个需要高效发展的过程,我不能放弃,不能给自己的失败找理由。经过一个学年的努力,我终于进入了年级前二十名! 100策略还告诉了我,100分的一流人才知道自己的优势和核心竞争力,他们往往先在一个具体项目上取得成功,体验成就感,增强自信心,为学习其他内容、学科和生活实践,提供智慧、信心和习惯等支持。于是,在上了高中后,我继续发展自己对物理学科的热爱。我的物理成绩一直很好,它是我信心的支柱。我这并不是偏科,因为,我是努力学好每一学科的基础上,重点发展自己对物理的热爱。物理学科就是我高中每次考试的核心竞争力所在,我知道,即使我某次考试语文或者数学没考好,我仍然不会垂头丧气,因为我还有物理给我自信。即使某段时间语文或者数学学习的不顺利,我也不会怀疑自己的实力,因为,我相信我可以学好物理,就可以学好其他的学科! 100分策略同时教会了我“定性、加工、改变”这一思维三部曲,它不仅仅可以应用在对学科问题的分析上,还可以用它来分析生活中的问题。下面我简单的分析一道物理题,这是一道重点班错误率超过50%的问题,但是,如果我们运用100分策略的定性、加工、改变这一思维程序,它就变成了一道极其简单的生活常识问题。 例 做匀速直线运动的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子怎样运动?
我解决这个问题的思维过程是: 一、定性:这个问题是考查惯性定律(这道题的关键不在这里)。 二、加工:迅速反应惯性与物体质量大小有关,搜索储备,我们想起类似的题目, 如图:小车向右匀速运动,小车突然停止,问车内物块相对于小车怎样运动?
答案是木块继续向右运动。 我们甚至可以抛开所有做过的题目,只要想一想生活的经验:我们在火车上放一盆水,车子突然刹车,那么水的溢出方向是什么?答案是显而易见的,水会沿着原来火车运动的方向溢出。 通过两题对比加工,我们发现虽然木块被换成了水,空气体积变小成“空气泡”,但是题目考察的本质并未改变。 通过联系实际的加工,我们更直观地理解液体的运动。 三、改变:由此我们推测出,液体相对于瓶子向右运动,气泡则相对于瓶子向左运动。 通过上面的分析,我们将一道让很多同学找不到思路的题,很容易的被我们解决了。 我想说,100分策略为我提供了一套清晰的思考问题的程序。这是从小学就应该养成的好习惯。100分策略能够让我在面对一个不熟悉的问题时,冷静下来,找到解决问题的突破口。 100分策略,不仅让我在小学、初中名列前茅,而且对我的高中生活同样有着巨大的影响。从刚开始的高中阶段定性,到运用定性、加工、改变思维三步曲学习具体学科,都起着巨大的指导作用。现在,我以超过北京大学录取分数线的成绩,获得四年头等奖学金的资格到香港读大学。我相信,100分策略,对我的大学、甚至一生都将起着巨大的作用。 |
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