她用10年亲身经历又一次证明了开国领袖的伟大论断——
“不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地！”
领袖策略课题组组长 李世杰
她跟我说，她用10年亲身经历，又一次证明了
开国领袖的伟大论断——“不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地！”
她跟我说，她10年前听过我的报告！那时她的孩子上小学二年级！虽然，成绩不太好，但是觉得孩子还小，学习100分策略还太早！于是，她没有给孩子报名学习100分策略通北大特训营！
上小学几年，孩子考试成绩基本上是全班中游水平，平均80多分、90来分，觉得问题还不大！可是在小升初时，就着了急！还好，花了3万块钱进了一所很好的重点初中！到初中后，因为没有找到好方法，没有养成好习惯，学习成绩一直是在全班中游以下！考高中时，距离重点高中录取线差了40多分，又花了5万块钱进了重点高中！孩子上高中后，虽然很努力，但是因为基础不好、习惯不好，怎么也没冲出全校后100名！所以，在今年高考时，她的孩子考了370多分，连三本线都没有进！她说她已经给人家30万元，人家说可以帮她的孩子进一所重点大学！她问我，这样的事有没有把握？孩子上这样的重点大学有没有学籍？上这样的重点大学后能不能拿到毕业证？
我对花钱上重点大学的事从来不相信！哪个招生办能把一个相差100多分的学生档案往上报？谁敢把一个差100多分的学生档案投到一所重点大学？哪所重点大学敢录取一个差100多分的学生？
她一再对我说，她很后悔当初没有给孩子报名参加100分策略通北大特训营！还说参加100分策略通北大特训营的孩子都一直很优秀，不花钱上了重点初中、重点高中、重点大学！
我劝她，也并不是所有参加100分策略通北大特训营的学生都能考上重点中学、重点大学！学习，学习，学习惯！我们离成功有多远？只有三步——知道，做到，习惯！只有养成用100分策略解决问题习惯，天天坚持用100分策略学习的学生，才能考上一流中学、一流大学，将来成为一流人才，做出一流贡献！
她一遍又一遍地说：“当初花几万元就可以做得非常好的事，我后来却花了几十万元还没有做好！我才是真正的傻瓜！我用10年亲身经历又一次证明了
开国领袖的伟大论断——‘不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地！’”
我非常坚信开国领袖的这一伟大论断！我更认为，学习的过程就是不断寻找好方法的过程！工作的过程就是不断寻找好平台的过程！要想改变命运，就要向已经改变命运的人学习！要想创造奇迹，就要向已经创造奇迹的人学习！
开国领袖是创造奇迹的领袖人物，我们向开国领袖学习，学习源于
开国领袖思想的100分策略，一定会让我们提高效率、更好更快地实现理想和目标！
100分策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员，《100分策略通北大》全国指导中心主任、人生战略规划设计指导中心主任李世杰点评：
伟大领袖开国领袖说得好：“存地失人，人地皆失！存人失地，人地皆存！”“如果我们丧失的是土地，而取得的是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是赚钱生意！”“我们要用一个延安换取全中国！”这些思想对家长投资教育、投资孩子非常适用！
著名作家柳青说得好：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候！没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的！有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生！”孩子的小学阶段、初中阶段、高中阶段，就是决定人生紧要处的三步！
培育好家风，养成好习惯后，
他们的今天，就是您的孩子的明天！
北大新世纪教育发展中心家风与好习惯课题首席研究员、中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长、龙凤书院执行院长李世杰把
他和他的孩子经常考第一、把做作业时间减少一半、当选学习委员和班长、中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分，他的孩子考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学的好方法和好习惯告诉给您和您的孩子——
家风与好习惯课题组组长、北京全脑思维教育科技中心主任、龙凤书院执行院长李世杰的孩子李雷是100分策略学习者、实践者和受益者！李雷8岁时参加中国教育电视
台等播出1600多讲次的教学节目，9岁时从六年制的四年级考上五年制的五年级，14岁时轻松考上省级示范高中，17岁时考出超过北京大学录取分数线的成绩，上南京大学不到两个月，考上新加坡教育部全额奖学金项目，不花一分钱到新加坡国立大学留学——从中国前十强大学考到亚洲前十强大学、世界前十强大学！李雷18岁时当选新加坡国立大学中国学生会宣传部部长，19岁时当选新加坡国立大学中国学生会主席，20岁时到美国波士顿大学和哈佛大学学习！李雷在三年之内走进中国前十强大学、亚洲前十强大学和世界前十强大学学习！李雷工作后在一家国际企业集团工作一年一次就晋升三级职务，现在行业世界一流机构工作！（本网站所有图片和划横线部分均可点开见精彩内容）
家风与好习惯课题组组长、北京全脑思维教育科技中心主任、龙凤书院执行院长李世杰的女儿李长是100分策略学习者、实践者和受益者！李长8岁时当选课代表，9岁时当选学习委员，10岁时当选班长，11岁时当选学校大队委员，12岁时被评为北京市三好学生，13岁时参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，14岁时应邀到北京大学百年讲堂为来自全国各地的优秀学子做学习方法和成长经历报告，15岁时参加中考考出了超过省级示范高中录取分数线90多分的优秀成绩，16岁时考出全班语文、英语第一的优秀成绩，17岁时以优秀的成绩通过笔试、面试和签证，到美国华盛顿留学，毕业于世界前十强大学！
家风与好习惯课题组组长、北京全脑思维教育科技中心主任、龙凤书院执行院长李世杰的侄子李震是100分策略学习者、实践者和受益者！李震上小学时
参加中国教育电视台等播出1600多讲次的教学节目，从六年制的四年级考上五年制的五年级，中考时轻松考上省级示范高中！李震上高中时在中央级杂志上发表《掌握思维三步曲，学好高中数理化》，高考时考出超过北京大学录取分数线的成绩，以头等奖学金到亚太地区商学院五强之一的香港城市大学商学院读大学！李震读大二时当选香港城市大学中国内地学生学者联合会本科部执委会主席！大二升大三的暑假，李震到英国华威大学学习！大学毕业前半年就获得世界一流会计师事务所聘任，工作三年做到经理岗位工作！
家风与好习惯课题组组长、北京全脑思维教育科技中心主任、龙凤书院执行院长李世杰主任的侄女李远是100分策略学习者、实践者和受益者！李远上学时学习成绩名列前茅，年年被评为三好学生！李远积极参加课外实践活动，是一个品学兼优的学生！李远上中学时应邀参加清华大学出版社等出版的光盘教学节目，应邀参加在北京大学百年讲堂召开的中国杰出青少年高峰论坛，高中毕业时以一流成绩考上会计专业被公认为澳洲专业排名第一的大学的会计专业，到澳大利亚留学，又以优秀成绩攻读本校金融硕士研究生！
北京全脑思维教育科技中心
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北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、
北京全脑思维教育科技中心主任、
龙凤书院执行院长李世杰研究与实践经历简介
北京全脑思维教育科技中心成立于1996年12月10日，中心主任是领袖策略课题组组长李世杰！
北京全脑思维教育科技中心的初心和使命是让天下没有不幸福的家庭，让天下没有不幸福的孩子！幸福比优秀更重要！不幸福的优秀比不优秀还糟糕！我们追求的是既优秀又幸福，优秀和幸福一个都不能少！北京全脑思维教育科技中心和龙凤书院的培养目标是——考进世界百强大学、服务100万人以上、孝敬父母100万元以上、给父母买一套100平方米以上的房子、捐赠现金或成果100万元以上！
龙凤书院执行院长李世杰已经用心做教育38年；主张
高尚追求、高尚交流、高级快乐、高效学习、高效工作，快乐学习、幸福成长、高质量发展、高品质生活；真做教育，做真教育！用事实和数据说话，让时间和实践证明！教育就是做榜样，学习就是学榜样！ 教师要做学生的榜样，父母要做儿女 的的榜样！只有像榜样了、做榜样了，才是真教育、真学习了！世界上没有差学生，只有潜力大的学生！每一个正常的孩子用心学习和实践栋梁之才三大法宝后都可以考上省级示范高中、双一流建设大学、世界百强大学！
李世杰是两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩，因有幸遇到百万挑一的好父母、从开国领袖毛主席身上研究出来栋梁之才三大法宝，天天实践而经常考第一、当选学习委员和班长，1983年中考时以超过省级示范高中录取分数线上百分的成绩考进河北廊坊师范学校；1986年9月开始正式当老师，工作一年半做教导主任工作，工作不到三年主持学校全面工作；
 1989年11月，李世杰创作的《精讲要讲在点上》在中国教育报发表；
1990年4月，李世杰创作的《速算秘诀》在北京师范大学出版社出版发行；
1997年2月，李世杰开始参加全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练”研究与实践工作；
1997年5月4日开始，李世杰在中央人民广播电台主讲系列教学讲座；
1997年11月17日开始，李世杰在中国教育电视台主讲系列教学讲座；
1997年12月，李世杰创作、主讲的录像带在国家教委电化教育音像出版社出版发行；
1999年12月，李世杰创作的图书被评为全国优秀畅销书；
2002年开始，李世杰参加全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题研究与实践工作，任总课题组副组长；
2004年2月，李世杰创作的《赢在创新》12册在北京师范大学出版社出版发行；
2005年7月，李世杰创作、主编的《北大幼儿数学》系列图书在北京大学出版社出版；
2006年5月，李世杰创作、主讲的《100分策略》光盘及其配套图书在清华大学出版社等出版发行；
 2006年7月，李世杰创作、主讲的《100分策略》在全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”研究成果评比中荣获一等奖；
2006年12月开始，李世杰担任钱学森大成智慧教育专业委员会副秘书长，同时担任中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组核心成员；
2007年7月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2007年11月，李世杰原创、主讲的《100分策略入门》和《100分策略通北大》在中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”研究成果评比中被评为一 等奖！
2008年12月和2009年1月，李世杰原创、主讲的《100分策略通北大》系列光盘在中国青年教育音像出版社出版发行；
2011年3月，李世杰承担的100分策略研究与实践课题经过中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”总课题组审核予以结题并获得科研成果一等奖；
2011年9月，李世杰应邀到第七届全国教育名家论坛做报告！
2013年3月，李世杰创作、主讲的两套《100分策略》在清华同方光盘电子出版社出版发行；
2016年1月，李世杰创作的《100分策略通北大》系列荣获中国教育发展战略学会全脑教育及评价研究总课题 组全脑教育与素质教育科研成果特等奖；
2016年4月21日创作的《培育好家风从讲好五个故事开始》在中国教育发表；
2016年6月创作的《家风和习惯是人生幸福的两大基石》在光明日报《教育家》杂志发表；
2016年7月14日创作的《家庭教育需要战略思维》在中国教育报发表；
2016年11月24日创作的《家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线——妈妈不识字，却是教育家》在中国教育报发表；
2017年4月6日创作的《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》在中国教育报发表；
2017年6月22日创作的《爸爸是孩子幸福人生的引路者》在中国教育报发表；
2017年4月创作的《高尚追求》在光明日报《教育家》杂志发表；
2017年9月14日创作的《营造“不教而教”的家庭氛围》在中国教育报发表；
自己的孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后不上补习班、不近视、不戴眼镜经常考第一、当选学习委员和班长，考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学；
指导一批孩子用心学习和天天实践栋梁之才三大法宝后考进全国百强大学、世界百强大学甚至全国前十强大学、世界前十强大学；
家训、组训、院训——
善良、靠谱、厚道，奋斗、杰出、奉献，立德、立功、立言！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《100分策略》视频课捐赠1500万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《中国好父母工程》视频课捐赠1200万元！
龙凤书院执行院长李世杰创作、主讲的《父母智库》视频课捐赠1290万元！ |
李世杰谈投资学习
100分策略课题组组长 李世杰
投资孩子，就是投资未来！投资教育，就是投资希望！
按照书的薄厚定价，而不按照图书内容质量定价，就像按照人的胖瘦定职务、发工资一样幼稚可笑！
按照光盘张数定价，而不按照光盘内容质量定价，就像按照人的岁数定职务、发工资一样幼稚可笑！
按照课时定价，而不按照教学水平和教学质量定价，就像按照眼镜度数定职务、发工资一样幼稚可笑！
杰出的人的一个重要标志是时间珍贵，花大钱通过更大的团队智慧实现更大的目标！优秀的人的一个重要标志是时间宝贵，花钱买时间、提高发展的智慧！普通的人的一个重要标志是时间不贵、不值钱，用时间、用生命换谋生的小钱！
选书、读书，报课程班，不重视内容质量，而只重视选择低价格，这样做的本身就是自己低质低价的表现！
如果您觉得优秀学校收费高，就请您从现在开始，努力办一所优秀学校，聘请更多的优秀导师、杰出导师，培养出来更多的优秀学生、杰出学生，为实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家做贡献！
如果您觉得优秀导师收费高，就让您的孩子从现在开始努力学习，将来成为一名优秀导师、杰出导师，培养出来更多的优秀学生、杰出学生，为建设小康社会，早日实现中华民族的伟大复兴做贡献！
如果您觉得为获得智慧投入金钱和时间没有必要，那么就请您看一看缺少智慧的人的痛苦！
学生时代，有智慧的人可以轻轻松松考上一流高中，又轻轻松松考上一流大学！缺少智慧的人，考不上一流高中，更考不上一流大学！
工作时期，有智慧的人可以轻轻松松到一流单位、一流岗位工作，做出一流成绩！缺少智慧的人，很难找到工作，而且只能在普通单位、普通岗位工作，做出普通成绩！
在收入上，有智慧的人，月收入可以达到几万元、几十万元、几百万元，甚至几千万元；而缺少智慧的人，月收入只能在几千元，甚至几百元！
有知识的人不一定有智慧！有智慧的人一定有知识！有智慧的人的知识是以一当十，以一当百的活知识！
真正需要投资学习的，往往不是有钱人，而是没有钱的人！没有钱的人，只有投资学习，增长智慧，提高素质，才有可能改变命运！
投资教育，就是投资智慧！投资教育，就是投资希望！
什么叫成本？难道仅仅是印书的纸张是图书成本？难道仅仅是复制节目的空盘是光盘成本？难道百万挑一的原创作者、主讲人几十年的研究时间不是成本？几百万元的现金投入不是成本？只有缺乏智慧的穷人不把时间、智慧、创造作为成本！
给孩子买书就是给孩子买精神食粮！给孩子报学习班就是领孩子到智慧饭店吃饭！因此，首先要看品质，而不是看价格！如果不考虑质量，只考虑花钱少，就像给孩子买垃圾、吃垃圾一样！
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
人贵书价贱！人贱书价贵！人贵学费贱！人贱学费贵！
养成买处理品、用处理品习惯的人，往往成了处理品一样的人！
学习的最大成本是时间，学习的最大收益是受启发和创新！
人贵学费贱！人贱学费贵！人贵书价贱！人贱书价贵！
人的贵与贱不是别人说出来的，而是自己做出来的！
如果一个人坚信自己的孩子将来能挣出来10万块钱，那么他敢不敢为孩子投资10万块钱？
如果一个人坚信自己的孩子将来不能挣出来10万块钱，那么他敢为孩子投资10万块钱吗？
如果一个人坚信自己的孩子将来能挣出来一套三居室，那么他敢不敢用一套两居室的房子来为孩子投资？
如果一个人坚信自己的孩子将来能挣出来一辆奔驰轿车，那么他敢不敢用一辆奥迪来为孩子投资？
如果一个人坚信自己请来的专家能为自己带来10万块钱的收入，那么他敢不敢花10万块钱来请这位专家？
有人敢花345万多美元请巴菲特吃一顿三小时午餐！
有人敢花213万多元人民币请史玉柱吃一顿三小时午餐！
当然，有人花3万元请杰出教育专家做三小时点拨指导、提供全面解决学习问题方案，并一起就餐，就很平常了！
古人说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆！”
我永远不相信，栽一棵红薯，能收获一树苹果！
因此，我永远不相信，投资100块钱，能很快收回来100万块钱！
只要投资100万块钱，能收回来100万块钱，我就敢投资！因为，最起码我没有赔钱，而且还交到了优秀的朋友、甚至是杰出的朋友，更收获了友谊，收获了经验，收获了发展的能力！
如果投资100万块钱，能收回来100多万块钱，我就更敢立即投资了！
请哪位专家讲学，跟谁合作，最关键的不是给人家多少钱，而是自己能得到多少，收回多少钱！
开国领袖说得好：“存地失人，人地皆失！存人失地，人地皆存！”“我们要用一个延安换取全中国！”“不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地”“如果我们丧失的是土地，而取得是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是赚钱生意！”
开国领袖的这一伟大思想在我们家长投资孩子教育上，非常适用！
我们和开国领袖在思想上的差距，就是我们和他在事业上、贡献上的差距！
通往成功的路上一点儿都不拥挤！通往杰出的路上
更一点儿都不拥挤！
越低端竞争越激烈！越高端越没有竞争！杰出与数量成反比例！自由与杰出成正比例！
因为，
在学习上，普通的人是要我学，优秀的人是我要学，杰出的人是要学我！
在追求上，普通的人追求做完，优秀的人追求做对，杰出的人追求做好！
在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！
在生活时间上，普通的人生活在过去，优秀的人生活在现在，杰出的人生活在未来！
在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是乘飞机的效率！
在人生目的上，普通的人为少数人活着、学习和工作，优秀的人为多数人活着、学习和工作，杰出的人为全国的人、全世界的人活着、学习和工作！
在考大学前，普通的人知道走进什么大学，优秀的人知道走进什么大学学好什么，杰出的人知道走出什么大学做好什么！
在考大学时，普通的人是人找大学，优秀的人是大学找人，杰出的人是大学拿钱找人！
在工作时，普通的人是人找工作，优秀的人是工作找人，杰出的人是为更多的人提供工作岗位！
……
品位决定选择！选择决定结果！越高端的，选择的人越少！
出国旅游的人远远少于在国内旅游的人！
真的坚信自己能够考上北大、清华，又坚持朝着北大、清华目标前进的人，远远少于坚信自己考上其他大学的人！
把一块50厘米宽、50里面厚、100米长的木板放到地上，谁都敢在上面行走，甚至谁都敢在上面骑自行车！如果把这块木板放到100米高、80米远的两栋楼的楼顶之上，敢在上面走的人很少很少，敢在上面骑自行车的人就更少了！其实，在这块木板上走的能力、骑自行车的能力是一样的！只是我们的信心、胆量不一样了！同样，在学习上、考学上、工作上等等都是这样的——通向成功的路上一点儿都不拥挤！
领袖策略李世杰的第一篇论文在中国教育报上发表（1989年），创作的第一本书在北京师范大学出版社出版发行（1990年），主讲的第一个广播节目是在中央人民广播电台（1997年），主讲的第一个电视教学节目是中国教育电视台播出的（1997年），参加的第一个课题研究是全国教育科学“九五”规划课题研究（1997年），创作的图书获得的第一个奖就是全国优秀畅销书奖（1999年），参加制定的第一个标准是国家核心技能标准（2004年），创作的第一套幼儿教材是北京大学出版社出版的（2005年）等等！
领袖策略李世杰的孩子李雷考上全额奖学金项目到新加坡国立大学留学，一参加学生会就竞选上了中国学生会宣传部部长，不到一年就竞选上了中国学生会主席，现在的工作单位是所在行业的世界顶尖集团等等！
我们100%的人都树立过崇高理想，也制定过远大目标和宏伟计划，但是能坚持到实现目标的人不会超过5%。
成功就是坚持、坚持、再坚持！失败就是坚持、坚持、不坚持！
2500多年前的老子在《道德经》上就说：“吾言甚易知，甚易行！天下莫能知，莫能行！”“知我者希，则我者贵！”“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之！不笑，不足以为道！”
让我们赶紧问一问自己：现在，我是普通的人？优秀的人？还是杰出的人？如果今天不改变，明天还会怎样？
现在，我是下士？中士？还是上士？如果今天不改变，明天还会怎样？
人的差别在于习惯！养成什么人的习惯，就会成为什么样的人！
我们离成功有多远？只有三步——知道，做到，习惯！
学习，学习，习惯！学生，学生，学生活！学校，学校，学校长！
如果我们养成杰出的人的习惯，一定会杰出！如果我们养成上士的习惯，一定会成为上士！
请让我们永远记住——通往成功的路上一点儿都不拥挤！
走进清华园家风与好习惯培养教育基地的人远远少于没有没有走进清华园家风与好习惯培养教育基地的人！
走进清华大学的人更是远远少于没有走进清华大学的人！
能够成为清华园家风与好习惯培养教育基地十百千万工程的人一定远远少于没有成为十百千万工程的人——不足
十万挑一！
领袖策略李世杰创作、主讲的《赢在创新》《100分策略入门》《100分策略》《100分策略通北大》《好家风·好孩子·好习惯·好人生》《栋梁之才》等等被誉为智慧面包！
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知识不是力量 智慧才是力量
要够到10米高的电灯，不是靠跳的次数多就能够到，而是通过找来梯子才能够到灯！
要治好一个人的病，不是靠吃的药多就能治好，而是找准病因，对因下药才能治好！
社会上小偷越来越少，不是因为增加警察抓小偷，而是因为用上了微信付款等先进支付方式和摄像头等先进监控设备！
人们走到的地方越来越远、越来越多，不是因为跑得快了，而是因为用上了高铁、飞机等先进交通工具！
我国自行设计的第一颗中近程导弹发射成功，不是靠增加火箭燃料，而是通过减少600公斤火箭燃料发射成功的——1964年夏天，我国自行设计的第一颗中近程导弹即将发射！因为天气炎热，燃料升温，体积增大，不能把计算好的火箭推进剂全部装到火箭燃料箱中！当所有的全国一流科学家和工程师都朝着如何多装燃料时，年仅24岁的中尉提出来泄掉600公斤燃料！所有专家都觉得这个方案可笑，不以为然，彻底否定！年轻的王永志不甘心，找到钱学森，向钱学森讲述自己的想法：“火箭燃料减轻600公斤，火箭重量就减轻了600公斤！火箭重量轻了，射得更远，就能达到既定射程！”钱学森同意了他的想法，按照王永志提出的减少600公斤燃料方案发射，果然发射成功！
 同样——
两位农民的儿子李世杰从河北山村小学讲到北京大学、清华大学，工作三年多一点儿就在中国教育报上发表文章（1989年11月）、在北京师范大学出版社出版图书（1990年4月），不是靠大学毕业证书和研究生证书，而是用了他从领袖人物身上研究总结出来的栋梁之才三大法宝！
一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学、毕业后到行业顶尖机构工作，不是靠熬时间、多做题，而是用上了龙凤书院李世杰研究出来的栋梁之才三大法宝一一人生战略规划设计、100分策略和三分人才论！
用好栋梁之才三大法宝的重要特征是一一用时少、学得好、考得好、当领导！
无论是学生学习，还是家长工作，都像在一定的时间内走多远！ 比如，我们在3小时内，骑自行车可以走30公里，开汽车可以走300公里，开飞机可以走3000公里！乘航天飞机可以走90000公里！我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果！
在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是开飞机的效率！顶尖的领袖人物是乘航天飞机的效率！
只有一流教育，才能培养一流人才，走进一流单位，做出一流贡献！
只有顶尖教育，才能培养顶尖人才，走进顶尖单位，做出顶尖贡献！
走进龙凤书院，挑战人生极限——敢担当重任，做栋梁之才，到哪儿都是主角儿！
详见100分策略网站：http://www.baohulu.com
栋梁之才发现与培养课题组网站：http://www.dongliangzhicai.com）
领袖策略李世杰电话：（010）62756968 13126606189
电子邮箱：2218963638@qq.com
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高考成绩之间的差距在小学已经拉开——不是知识上的差距，而是目标、方法和习惯上的差距！
天上不掉馅饼！
天上的馅饼永远都在天上！我们每个人都有够到馅饼、吃到馅饼的机会！就像地上饭店的馅饼一样，我们每个人都有吃到的机会！就看我们想不想吃，是不是真的想吃！
机会就是馅饼——在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！
放弃机会的普通的人永远吃不到馅饼，抓住机会的优秀的人能够吃到馅饼，创造机会的杰出的人能够天天吃到馅饼！
一流大学、一流单位、一流部门、一流企业等等都是天上的馅饼！它们永远不会掉下来，只是在那里、远远地等着杰出的人去够、去吃！
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《她用10年亲身经历又一次证明了
开国领袖的伟大论断——“不愿意丧失一部分土地，结果丧失了全部土地”》
中国教育报
：《培育好家风从讲好五个故事开始》
中国教育报：《家庭教育需要战略思维》
光明日报《教育家》：《好家风和好习惯是人生幸福的两大基石》
中国教育报：《家长的品位、格局和境界高度才是孩子的人生起跑线》
中国教育报：《智慧的家长做蜜蜂不做苍蝇》
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100分策略课题组组长李世杰 自我介绍：
大家好！ 我是领袖策略李世杰，从清华园来，到全国各地发现和培养100位栋梁之才！
我上师范、当老师的目的，就是要把我研究、实践、受益的好方法——100分策略告诉给更多的人！
我做教育的目的，就是要把我和我的孩子在学习和工作上都受益的栋梁之才三大法宝——人生战略规划设计、100分策略和三分人才论早日告诉给10亿中国人，引导更多的中国人敢担当重任，做栋梁之才——理想更崇高、目标更伟大，学习过程更快乐、学习成绩更优秀、考上学校更理想、发展后劲更充足、做出贡献更突出，超过家长、超过老师、超过书本，赢在起点、赢在创新、赢在分享、赢在奉献！
在学习上，普通的人学效，优秀的人学孝、学效，杰出的人学笑、学孝、学效！
（在培养孩子的品位、格局和境界高度上，很多家长还在像养猫一样养虎——本来一只虎，硬被养成猫！一旦他们按照养虎的品位、格局和境界高度来培养，他们的孩子很快就将虎虎生风！把虎当猫养、把龙当鱼养、把凤当鸡养等等，都是家族、民族最大的悲剧！我们30年来一直坚持在做的是——引导渴望助子成龙、助女成凤的优秀家长，把虎当虎养、把龙当龙养、把凤当凤养！今后30年，我们仍会一如既往地坚持、坚守、引领！详见100分策略网站：http://www.baohulu.com
栋梁之才发现与培养课题组网站：http://www.dongliangzhicai.com）
领袖策略李世杰电话：（010）62756968 13126606189
电子邮箱：2218963638@qq.com
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常言说得好：“宁吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐！”
10000只公鸡也没有一只母鸡生蛋多！10000头小毛驴也没有一匹千里马跑得快！10000只小老鼠也没有一只老虎力量大！
10000位普通老师也没有一位叶企孙教授培养出来的院士和两弹一星元勋科学家多！
10000位普通老师也没有一位杰出教师培养出来的一流学生和一流人才多！
10000个普通家庭也没有山西闻喜裴家、梁启超、宋嘉树等一家培养出来的杰出人才多！
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
如果不做一流教育，生命还有什么意义？
不管我们愿意还是不愿意，有意还是无意，我们每个人都既是教育者一一言传身教，又是被教育者一一受别人影响和熏陶！
也就是说，我们的一生不是在教育别人，就是在被别人教育着！
天天髙尚追求，天天高尚交流，引领更多的人天天更优秀、天天更杰出！是人生最大快乐、最大幸福！
望子成龙，盼女成凤，是家长的本能！
助子成龙，助女成凤，是家长的本事！
世界上唯一忠孝两全的事——就是把孩子培养成为超过自己的人，实现一代更比一代强的梦想！
领袖策略李世杰指导一家四个出生在河北农村的孩子考进五个国家八所一流大学！
无论是学生学习，还是家长工作，都像在一定的时间内走多远！比如，我们在3小时内，骑自行车可以走30公里，开汽车可以走300公里，开飞机可以走3000公里！乘航天飞机可以走90000公里！我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果！
在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是开飞机的效率！顶尖的领袖人物是乘航天飞机的效率！
普通教师带着知识面对学生，优秀教师带着学生面对知识，杰出教师带着学生面对世界！
普通教师是讲得好的教师，优秀教师是启发得好的教师，杰出教师是引导学生提出问题、解决问题的教师！
跟普通教师学习就像骑自行车前进，跟优秀教师学习就像开汽车前进，跟杰出教师学习就像乘飞机前进！跟顶尖的教育专家学习就像乘航天飞机前进！
同样长的时间，因教师层次不同，学生学习效果会有天壤之别！而且学习时间越长，差距会越大！
普通教师教的学生学一会一，优秀教师教的学生举一反三，杰出教师教的学生闻一知十，顶尖的教育专家教的学生一通百通！
今天家长为孩子选择什么样的老师指导，就决定了孩子明天什么样的结果——
家长不要为贪图学费便宜而给孩子选择普通老师指导！无论何时何地，越好越贵！
古人说：“万人曰杰，万杰曰圣！”也就是说，万里挑一称为杰，亿里挑一称为圣！
教育“官二代”和“富二代”不能用教育普通家庭子女的方式和方法
领导，请栋梁之才发现与培养课题组教育指导孩子，你的孩子比你更杰出！
老板，把孩子教育交给栋梁之才发现与培养课题组，你的孩子比你更杰出！
让领导的孩子成为比领导更杰出的领袖！
让老板的孩子成为比老板更杰出的样板！
栋梁之才发现与培养题组认为，既然要把孩子带到这个美丽的世界，就要让世界因这个孩子成为栋梁之才更美丽！
栋梁之才发现与培养课题组引导孩子学领袖人物，做栋梁之才，到哪儿都是主角儿！
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亚洲首富李嘉诚说：“一个人事业上再大的成功，都弥补不了教育子女失败的缺憾！”您同意吗？
俗话说：“业及天下，不如妻贤子孝！长袖善舞，不及教子有方！”您同意吗？
我认为，对于家长来说，没有比培养出来优秀孩子更重要的事情了！谁拥有了优秀孩子，谁就拥有了未来，谁就拥有了世界！您同意吗？
 培养出来优秀孩子，就做到了忠孝两全——培养出来优秀的孩子，能力强了、贡献大了，促进国家发展了，是对国家尽忠；培养出来优秀孩子，让孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥因孩子优秀而骄傲、自豪，促进家族发展了，是对家庭尽孝！一举多得，何乐而不为呢？世界上唯有培养出来优秀孩子是忠孝两全的事业！
可是， 人的时间、人的精力是有限的！企业家们为了事业更大发展，为了员工更大发展，往往没有时间、没有精力再来指导孩子学习！所以就出现了我们谁都不愿意看到的现象——事业上去了，孩子下来了！您看到过吗？发生在人家是故事，发生在自己家里就是事故！
我认为， 企业家干好企业的事，教育家干好教育的事！
我们抽出时间为优秀企业家服务，帮助优秀企业家培养优秀孩子！
做让三代人以上受益的教育！做让三代人以上满意的教育！
做让中国幸福的教育！做让世界骄傲的教育！
培养让中国幸福的人！培养让世界骄傲的人！
领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长、栋梁之才发现与培养课题组秘书长，北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员李世杰办公室电话：（010）62756968 微信：13126606189
QQ：2218963638
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什么是60分？什么是100分？ 这个问题是学习的首要问题！
很多人学习十几年、工作几十年没有取得一流成绩，其根本原因就是不知道什么是真正的100分，什么是真正的60分，错误地把真正的60分当做100分了！
伟大领袖开国领袖早在50多年前就非常明确地指出：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！”
按照开国领袖的评价标准，没有创见地做对，给60分；有创见地做对，给100分！
伟大领袖开国领袖的这个评价标准，不仅适用于评价做题，而且同样适用于评价做事！
100分就是有创见地做对！100分策略就是实现100分——有创见地做对的策略！
有创见地做对就是做好！
有创见地做对就是有智慧！
有创见地做对就是有高招！
有创见地做对就是总比别人多几招！
有创见地做对就是人的价值！
100分策略就是赢在创新策略！
100分策略就是出奇制胜策略！
100分策略就是科教兴国战略的具体落实！
100发出来就是人才强国战略的具体落实！
100分策略就是创新驱动发展战略的具体落实！
一个人的更重要价值是能做机器不能做的事情！
算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！
在人生目的上，普通的人为少数人活着、学习和工作，优秀的人为多数人活着、学习和工作，杰出的人为全国的人、全世界的人活着、学习和工作！
在追求上，普通的人追求做完，优秀的人追求做对，杰出的人追求做好！
在社会这座房子中，普通的人做椽子，优秀的人做檩条，杰出的人做栋梁！
人的差别在于习惯！养成什么习惯，就会成为什么样的人！
同样是砌墙，有的人心中想的是在砌墙，有的人心中想的是在建一座楼，有的人心中想的是在建一座城市！
同样是做计算，有的人追求算得快，有的人追求算得巧，100分策略课题组追求达到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”“不战而屈人之兵，善之善也”的境界！
同样是上学，有的人目标是读到初中毕业，有的人目标是上重点大学，有的人目标是成为栋梁之才！
品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！
——领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长 李世杰
北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员李世杰办公室电话：（010）62756968 微信（短信）：13126606189
QQ：2218963638
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学习和工作一样，都像在一定的时间内走多远！比如在3小时内，我们骑自行车可以走30公里，开汽车可以走300公里，乘飞机可以走3000公里，乘航天飞机可以走90000公里！我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果！
在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是开飞机的效率！顶尖的领袖人物是乘航天飞机的效率！
100分策略源于
开国领袖思想！100分的重要标志是有创见！100分策略就是航天飞机的效率！
学习100分策略，是优秀的人的选择！实践100分策略，是杰出的人的习惯！
人的差别在于习惯！养成什么
人的习惯，就会成为什么样的人！
我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！学习，学习，学习惯！
——100分策略课题组组长、北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员
李世杰
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北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、
中国家庭教育学会家长学校课题组执行组长、指导自己的孩子考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学的李世杰组长向您推荐更多精彩内容——
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