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毛泽东说:“出20个题,学生能答出10题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打100分;20题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给50分、60分!” 毛泽东说:“政策和策略是党的生命,各级领导同志务必充分注意,万万不可大意!” 100分策略,通一流大学,育一流人才!学习过100分策略的学生,已经走进中国一流大学、世界一流大学!
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100分策略是有创见的高效解决问题的策略!
一、100分的一流人才在做事之前从定性开始思考,善于抓住事物的本质特征,发现解决问题的关键,机智灵活地解决问题;而50分、60分的人在做事之前抓不住事物的本质特征, 不能发现解决问题的关键,机械性地解决问题!也就是说, 100分的一流人才在解决问题时,既看到共性又能看到个性,而50分、60分的人只看到共性而看不到个性! 二、100分的一流人才主动利用大脑加工书本知识和社会信息,产生新思想、新方法和新规则,而50分、60分的人生吞活剥和机械复制书本知识和社会信息!简单地说, 100分的一流人才输入知识,输出智慧;而50分、60分的人输入知识,输出知识! 三、100分的一流人才总是想通过改变现有规则来实现目标,而50分、60分的人总是想通过不断适应现有规则来达到目标!简单地说, 100分的一流人才用智慧解决问题;而50分、60分的人用知识解决问题! 四、100分的一流人才在做事之前先想到成功,为成功创造条件;而50分、60分的人在做事之前往往先想到失败,为失败寻找理由! 五、 100分的一流人才都具有 “三超两赢”思想和勇于实践精神,不断培养和提高“三心六力”素质,而50分、60分的人普遍具有惟书、惟上、惟前人方法为最高准则,照搬套用、机械重复,不敢越雷池半步的特点! 六、100分的一流人才知道自己的优势和核心竞争力,先在一个具体项目上体验到100分的一流人才的成功,增强自信心,为学习其他内容、学科和生活实践,提供智慧、信心和习惯等支持;而50分、60分的人往往不知道自己的优势和核心竞争力,更不知道从哪里下手,很少甚至从没有体验到100分的一流人才的成功,对成为100分的一流人才既没有信心又没有办法!
李世杰谈100分策略
100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见! 一、100分的一流人才在做事之前从定性开始思考,善于抓住事物的本质特征,发现解决问题的关键,机智灵活地解决问题!也就是说,100分的一流人才在解决问题时,既看到共性又能看到个性! 二、100分的一流人才主动利用大脑加工书本知识和社会信息,产生新思想、新方法和新规则!简单地说,100分的一流人才输入知识,输出智慧!
三、100分的一流人才总是想通过改变现有规则来实现目标!简单地说, 四、100分的一流人才在做事之前先想到成功,为成功创造条件! 五、 100分的一流人才都具有“三超两赢”思想和勇于实践精神,不断培养和提高“三心六力”素质! 六、100分的一流人才知道自己的优势和核心竞争力,先在一个具体项目上体验到100分的一流人才的成功,增强自信心,为学习其他内容、学科和生活实践,提供智慧、信心和习惯等支持!
100分策略就是前十名策略,前十名策略就是100分策略!就像华夏儿女和中华儿女一样! 前十名策略是从人对社会卓越贡献的角度来提出的!100分策略是从有创见地高效解决问题过程的角度来提出的! 前十名策略和100分策略研究对象都是古今中外亿里挑一的杰出人物和领袖人物!因此,前十名策略和100分策略是一样的!学习前十名策略,做出卓越的贡献! 前十名的评价需要看一个人几十年,甚至一生!比如,孔子、孟子、老子;李世民,孙中山,毛泽东!聂耳,袁隆平,比尔·盖茨等等;100分的评价可以随时随地!人人可以做到100分,永远是极少极少的人成为前十名! 前十名的重要标志是做出卓越贡献!100分策略课题通过鉴定意味着前十名策略课题通过鉴定!
学习成绩和工作成绩一样,就像在一定的时间内走多远!比如在3小时内,我们骑自行车可以走30公里 100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!有创见就是灵活运用知识创造性地解决问题!100分策略不是雕虫小技,而是成龙大略!学习100分策略,不是学习知识,而是养成习惯!养成了赢在创新的习惯后,人们的后劲越来越足! |
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您是走进100分策略的第位热心赢在创新的朋友! |
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《100分策略通北大》读者俱乐部指定教材 |
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